@juceleisilveira

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Ambicioso

Sobre chuvas orográficas, assinale a alternativa correta. A) a) Os ventos que sopram dos oceano encontram uma barreira, ocasionando uma subida forçada do ar. B) b) A chuva orográfica resulta do encontro de duas massas de ar com características distintas de temperatura e umidade. C) c) Por causa do aquecimento diferenciado na superfície terrestre, o ar úmido é aquecido na vizinhança do solo, criando camadas de ar que se mantêm em equilíbrio instável. D) d) São chuvas de grandes intensidades e curtas durações, ocasionando inundações. E) e) São chuvas características das zonas de convergência, isto é, das zonas de baixas pressões e, por isso, é este tipo de chuvas que predomina nas regiões temperadas, principalmente no inverno
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Um motoboy tinha que entregar um pedido passando por duas avenidas de mesmo comprimento. Na primeira avenida, a velocidade máxima permitida era de 60km/h-1. Na segunda avenida, a velocidade máxima era de 40km/h-1. Supondo que o motoboy tenha percorrido essas duas avenidas a uma velocidade constante igual àquela permitida em cada uma delas, qual foi sua velocidade média nesses dois trechos? A) 20km.h-1. B) 24km.h-1. C) 48km.h-1. D) 50km.h-1. E) 100km.h-1.
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Desafio:Politicas públicas e gestão educacional Pergunta: Considerando que segundo a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF), o Ensino Religioso nas escolas públicas deve ser estritamente facultativo, sendo ofertado dentro do horário normal de aula, autorizando também a contratação de representantes de religiões para ministrar as aulas, responda: a) Qual é o papel do Ensino Religioso na escola? b) A atitude da direção da escola está correta? Por quê?
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O setor educacional brasileiro inicia um novo ciclo, de novas exigências, novas demandas, e a própria sociedade tratou de cobrar das escolas um posicionamento empresarial responsável e moderno. É a gestão democrática, na qual a prática escolar abre espaço para uma relação de troca com a família e sociedade, que transcende a ideia de ensino depositário, entende que conteúdo não é fim último do processo de ensino-aprendizagem, buscam-se profissionais engajados. E a eleição para diretor é o processo seletivo que mais favorece uma gestão democrática na escola, considerando a participação da comunidade na gestão escolar. Ao diretor cabe uma postura em consonância com os fundamentos da proposta da escola. O maior desafio da escola hoje é resgatar a credibilidade frente à sociedade. Isso vai exigir de cada instituição um trabalho interno de muito esforço para fortalecer-se diante de sua própria comunidade.Vamos ao desafio!Imagine que você trabalha numa escola estadual de educação básica no interior do estado. Este ano haverá eleição para preenchimento do cargo de gestor/diretor da escola para o próximo quadriênio. Você, como já trabalha há muito tempo nessa escola e auxilia nas ações de melhoria da instituição, resolveu se inscrever como candidato a diretor no processo seletivo. Entretanto, você precisa montar uma proposta de trabalho e apresentar à comunidade acadêmica seu plano de ação a ser desenvolvido durante o período de sua gestão. O primeiro passo é saber quais os elementos ou tópicos que devem constar nessa proposta.Para resolver esse desafio, você deverá relacionar os principais tópicos a serem contemplados numa proposta de trabalho (não há necessidade de desenvolvimento do plano) a ser apresentada por um candidato profissional da educação, no processo de eleição em uma escola pública de educação básica, para o cargo de diretor. Para isso, pesquise na internet o que é uma proposta de trabalho de gestão escolar e como prepará-la.
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