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O ______ fixa-se à parte posterior do platô tibial e estende-se súpero-anteriormente na superfície interna do côndilo medial. Esse ligamento impede que a tíbia deslize demais posteriormente em relação ao fêmur. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente. Selecione uma alternativa: a) Ligamento cruzado anterior b) Ligamento cruzado posterior c) Ligamento colateral fibular d) Ligamento colateral tibial e) Ligamento colateral posterior
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O conhecimento científico é único em sua forma, sobretudo no que diz respeito ao método científico, e levou séculos para se desenvolver. Ao longo do tempo, muitos pensadores discutiram sobre os métodos de investigação científica, em perspectivas diversas nas etapas do pensamento científico. Da antiguidade à contemporaneidade, podemos perceber as aproximações entre os conhecimentos filosóficos e a científicos, sendo o conhecimento científico algo que se constitui e se desenvolve com suas peculiaridades, como pensamento ‘autônomo’ no contexto de advento da modernidade. Diversos pensadores contribuíram com o desenvolvimento das bases do método científico. No século XX, Karl Popper buscou caracterizar (e delimitar) o conhecimento científico de forma objetiva. A ideia de Popper era a de que nenhuma observação é suficiente para confirmar uma teoria, que bastaria um contraexemplo para demonstrar sua falsidade. O conhecimento científico busca produzir de forma singular, o entendimento mais profundo e verdadeiro sobre a realidade, indo além das percepções empiristas, a partir do momento que destaca o importante papel da teorização e modelagem para representar a realidade com base nas evidências. A ciência contemporânea baseia-se no método probabilístico a partir do teste de hipóteses. Em suma, o desenvolvimento do método científico ocorre em meio a construção do pensamento científico ao longo da história. Para o aprofundamento dos estudos sobre o tema, apenas como sugestão, recomendamos a leitura dos artigos disponibilizados nos anexos: i) O artigo O que é a natureza da ciência e qual sua relação com a História e Filosofia da Ciência?, de Breno Arsioli Moura, que nos oferece uma reflexão sobre o conceito de natureza da Ciência em trabalhos publicados em periódicos nacionais e internacionais. ii) O artigo Métodos científicos de indagación y de construcción del conocimiento de Andrés Jiménez e Alipio Jacinto, publicado na revista EAN, no qual os autores realizam uma descrição e classificação dos métodos de investigação e sua finalidade investigativa, cada um com sua forma particular de analisar o objeto de estudo. A partir das referências estudadas neste Fórum, sugerimos que vocês, caros(as) estudantes, realizem as seguintes atividades reflexivas: i) Comente sobre as relações entre ciência e sociedade (humanidade) ao longo da história. Você pode exemplificar em seu comentário, rupturas, continuidades, inovações, avanços e/ou retrocessos que foram trazidos(as) à humanidade como consequência dessas relações. ii) Tomando como base a realidade social em que nos inserimos, reflita sobre as inovações científicas e/ou contribuições realizadas (ou que estão se desenvolvendo na atualidade) para a melhoria da vida humana e social.
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Sempre tentou-se compreender O comportamento humano e toda sua complexidade. Nesse ínterim, pode-se afirmar que a Psicologia sempre esteve a frente dos interesses do comportamento e da mente humana. Entretanto, antes da Psicologia surgir como ciência, era a quem se preocupava com as características da alma. Assinale a alternativa que completa a lacuna.
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