@juliarochadepietro20

juliarochadepietro20

Ambicioso

3. Em cada situação, determine o valor de x ou de y que tornam iguais os pares ordenados. a) (x, 5) = (2,5) b) (x, 7) = (6, 7) c) (1, y) = (1, 2) d) (3x, 2y) = (-12,-6)​
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alguem me socorre nessa 2, pelo amor de deus ​
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ME AJUDEM AQUIII, preciso disso rápido ​
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1/(2x + 2y) - x/(5x + 5y)​
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8. Assinale a alternativa que classifica corretamente, e pela ordem, os predicados das frases: 1. Os ministros agradeceram comovidos. II. "[...] e o alvo é humano..." III. "Para que serve um Ministro da Educação em nosso país?????" a) verbal - nominal - verbo-nominal. b) verbo-nominal - nominal - verbal. c) nominal - verbo-nominal-verbal. d) verbo-nominal-verbal - nominal. e) verbal - verbo-nominal - nominal.​
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