@kadir0011

kadir0011

Beginner

Bonjour est ce possible de m'aider je ne comprend rien?? 1. Quels États s'affirment dans les années 1950 ? (docs 1, 2 et 3) 2. Quels sont les fondements de la puissance chinoise? (docs 4 et 5) 3. Quelle est la troisième voie proposée à Bandung en 1955 ? (doc 2) 4. Quelles nouvelles puissances s'affirment sur la scène internationale à partir de 1970 ? (docs 5 et 6) 5. Durant la guerre froide, par quels moyens de nouvelles puissances parviennent-elles à s'affirmer sur la scène internationale ? (Docs 1, 3 et 4) 6. Comment la politique étrangère des puissances émergentes se fait-elle indépendamment des puissances traditionnelles ? (doc 6)
Responda
Bonjour est ce possible de m'aider je ne comprend rien?? voici le lien des documents pour répondre au questions = https://we.tl/t-YCAlH7Abb1 1. Quels États s'affirment dans les années 1950 ? 2. Quels sont les fondements de la puissance chinoise? 3. Quelle est la troisième voie proposée à Bandung en 1955 ? 4. Quelles nouvelles puissances s'affirment sur la scène internationale à partir de 1970 ? 5. Durant la guerre froide, par quels moyens de nouvelles puissances parviennent-elles à s'affirmer sur la scène internationale ? 6. Comment la politique étrangère des puissances émergentes se fait-elle indépendamment des puissances traditionnelles ?
Responda
Bonjour est ce possible de m'aider je ne comprend rien?? voici le lien des documents pour répondre au questions = https://we.tl/t-YCAlH7Abb1 1. Quels États s'affirment dans les années 1950 ? 2. Quels sont les fondements de la puissance chinoise? 3. Quelle est la troisième voie proposée à Bandung en 1955 ? 4. Quelles nouvelles puissances s'affirment sur la scène internationale à partir de 1970 ? 5. Durant la guerre froide, par quels moyens de nouvelles puissances parviennent-elles à s'affirmer sur la scène internationale ? 6. Comment la politique étrangère des puissances émergentes se fait-elle indépendamment des puissances traditionnelles ?
Responda
1) Donne à peu près « l’âge de raison ». Justifiez votre réponse.2) Le personnage prend une résolution : « La plan […] félicité possible. ».Reformulez-la puis donnez deux exemples du texte qui l’illustrent et que vous expliquerez. Donnez 2 conséquences de cette résolution dans la vie du personnage.3) Quelle place tient la réclame/publicité dans la vie du personnage ? justifiez votre réponse Déduisez le caractère du personnage
Responda
Est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît sur le texte les aléas de la vie Jeannot et Colin. 1a Quel talent Jeannot possède-t-il? Relevez les marques de l’ironie du narrateur. 1b Comment le succès entretient-il les illusions de Jeannot et de ses parents? 2a Que peut apporter à Jeannot le mariage avec une femme de qualité? 2b De son côté la jeune veuve est-elle si désintéressée? Soulignez l'ironie contenue dans la phrase Une jeune veuve (...) le jeune marquis. 2c A quelles manoeuvres se livre-t-elle pour épouser Jeannot? 3 Quels sont les signes annonciateurs de la ruine des parents de Jeannot? 4a Dans quelles circonstances Jeannot apprend-il la catastrophe? 4b Quelles en sont les conséquences pour Jeannot et sa famille? 5a Auprès de quels personnages Jeannot va-t-il successivement solliciter de l'aide? 5b Comment est-il reçu par chacun d'eux? 6a Quel conseil le gouverneur donne-t-il à Jeannot? 6b Comment le théatin justifie-t-il sur le plan religieux la ruine de la famille? 6c En quoi ces deux interventions sont-elles ironiques? 7 Quelle leçon Jeannot tire-t-il de son malheur? Expliquez la dernière phrase.
Responda
Svp aider moi la 37
Responda
Svp aider moi pour la 41
Responda
vous pouvais m’aider en italien s’il vous plaît. ❤️ puoi aiutarmi in italiano per favore. ❤️
Responda
Vous pouvez m’aider s’il vous plait. Le faut simplement remplir les casses vide. Mi potete aiutare per favore. Devi solo riempire le caselle vuote.
Responda
C’est possible de m’aider pour le deux s’il vous plaît
Responda
Bonjour c’est possible de me compléter ce texte à trous. Il faut placer : décolonisation; Métropole; Non-alignement; Coopération; Tiers-monde; Développement
Responda
Bonjour, J’arrive pas exercice 5 C’est possible de m’aider S’il vous plaît
Responda
Vous pouvais m’aider pour l’exercice 5 svp ❤️
Responda
Bonjour à tt le monde sais possible de m’aider je comprend rien. S’il vous plaît. Affirmation 3 : Si les dimensions d'un écran sont multipliées par 10, l'aire sera multiplié par 20 Vrai ou faux ?? Exemple et contrefaçon Merci . <333
Responda
Basket • Où s'effectue l'engagement après un panier? 1- Derrière le panier 2- sur une touche 3 - au milieu du terrain • Où s'effectue l'engagement après une violation (reprise de dribble, marcher...)? 1- Derrière le panier 2- sur une touche 3 - au milieu du terrain • Comment débute un match de basket selon le règlement? 1- par un tirage au sort pour décider de l'équipe qui a le ballon 2- Par un entre-deux dans le cercle central 3- Par un concours de lancers francs Aidez moi S’il te plaît
Responda
A une passante La rue assourdissante autour de moi hurlait. Longue, mince, en grand deuil, douleur majestueuse, Une femme passa, d'une main fastueuse Soulevant, balançant le feston et l'ourlet ; Agile et noble, avec sa jambe de statue. Moi, je buvais, crispé comme un extravagant, Dans son œil, ciel livide où germe l'ouragan, La douceur qui fascine et le plaisir qui tue. Un éclair... puis la nuit ! - Fugitive beauté Dont le regard m'a fait soudainement renaître, Ne te verrai-je plus que dans l'éternité ? Ailleurs, bien loin d'ici ! trop tard ! jamais peut-être ! Car j'ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais, Ô toi que j'eusse aimée, ô toi qui le savais ! Charles Baudelaire 1- Lisez attentivement le poème et cherchez le vocabulaire difficile. 2- Trouvez des éléments biographiques sur l’auteur. 3- Versification : quelles remarques pouvez-vous faire au sujet de ce poème (strophes, vers, rimes) ? Comment appelle-t-on un poème ainsi constitué ? 4- De quel type d’amour parle le poète ici ? Justifiez votre réponse en citant le texte. 5- Relevez les caractéristiques physiques de la femme aimée. 6- Relevez dans le poème des mots de sens mélioratif et des mots de sens péjoratif. Comment pouvez-vous expliquer la présence de ces deux champs lexicaux ? 7- Que ressent le poète dans la dernière strophe ? Justifiez votre réponse en étant attentif aux types de phrases. Es que vous pouvais m'aider pour les question s'il te plaît ?
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.