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Collège

6 Exercice d'écriture. En vous inspirant de l'extrait rapporté en italique dans le poème d'Aragon, imaginez la lettre que Manouchian écrit à sa femme Mélinée avant d'être fusillé.
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Bonjour je n'arrive pas a faire cette exercice est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plait! Exercice 1 : Programme de calcul On donne les deux programmes suivants : Programme A Prgramme B -Choisir un nombre -Choisir un nombre -Soustraire 5 à ce nombre -Mettre ce nombre au carré -Multiplier le résultat par le nombre de départ. -Soustraire 4 au résultat. 1) Alice choisit le nombre 4 et applique le programme A. Montrer qu'elle obtiendra -4. 2) Lucie choisit le nombre -3 et applique le programme B. Quelle résultat va-t-elle obtenir? Tom souhaite trouver un nombre pour lequel des deux programmes de calculs donneront le même résultat. Il choisit x comme nombre de départ pour les deux programmes. 3) Montrer que le résultat du programme A peut s'écrire x²-5x. 4) Exprimer en fonction de x le résultat obtenu avec le programme B. 5) Quel est le nombre que Tom cherche? Merci d'avance !!!
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Bonjour j'ai un devoir d'histoire a rendre avant 15 h et je n'arrive pas a finir il y a une questions ou je bloque je vous mets la photo et la questions ci dessous. Quelle message la photographie veut-elle faire passer? Merci a ceux qui m'aideront : )
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît je n'arrive pas a faire cette exercices je suis nul en français : ( a) Mettez les phrases suivantes à la voix active. Quel problème rencontrez-vous? Quelle information êtes-vous obligé(e) d'ajouter? b) A votre avis, pourquoi trouve-t-on souvent ce genre de phrases dans les articles de presse? 1- Le funiculaire a également été mis en arrêt. 2- Le trafic a été interrompue après une attaque devant un commissariat du XVIIIe arrondissement. 3- Des policiers, armes à la main, on été déployés en nombre. 4- Des ruches sont installées sur des poteaux ou des arbres tous les dix mètres autour du champ et reliées entres elles par un fil.
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît je n'arrive pas a faire cette exercices je suis nul en français : ( a) Mettez les phrases suivantes à la voix active. Quel problème rencontrez-vous? Quelle information êtes-vous obligé(e) d'ajouter? b) A votre avis, pourquoi trouve-t-on souvent ce genre de phrases dans les articles de presse? 1- Le funiculaire a également été mis en arrêt. 2- Le trafic a été interrompue après une attaque devant un commissariat du XVIIIe arrondissement. 3- Des policiers, armes à la main, on été déployés en nombre. 4- Des ruches sont installées sur des poteaux ou des arbres tous les dix mètres autour du champ et reliées entres elles par un fil.
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Bonjour et ce quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît je n'arrive a ces questions en histoire : ( Merci a ceux qui m'aideront . 1)Quand et où la photographie a-t-elle été prise ? 2)Identifiez les personnes représentées sur la photographie et ce qu'elles font ? 3)En faisant appel a vos connaissances, expliquez quel rôle jouent les missionnaires dans les colonies ? 4) Quelles messages la photographie veut-elle faire passer ?
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Bonjour j'ai un devoir d'histoire a rendre avant 15 h et je n'arrive pas a finir il y a une questions ou je bloque je vous mets la photo et la questions ci dessous. Quelle message la photographie veut-elle faire passer? Merci a ceux qui m'aideront : )
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Bonjour cet un devoir a rendre pour demain aidez moi s'il vous plaît il y a deux questions ou je bloque je vous le écrit les questions sont en rapport avec la pièce jointe. En faisant appel a vos connaissances, expliquez quel rôle jouent les missionnaires dans les colonies. Quel message la photographie veut-elle faire passer? Merci a ceux qui m'aideront.
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider pour cette exercice de français s'il vous plaît. Observez cette phrase. C'est la première fois qu'un élève de ce collège est autorisé à suivre un journaliste en reportage. Sur ce modèle, mettez en relief les mots soulignés en utilisant la tournure " c'est...qui / que " Attention à bien accorder le verbe avec son sujet. 1- Les élèves méritants obtiennent une bourse. 2- Le journaliste a fait l'objet d'une menace. 3- Ils ont répandu des rumeurs. 4- Ils ont gagné le concours. 5- Ils les ont vus au supermarché. 6- Tu as raison. 7- J'ai tort. 8- Tu auras la chance de le rencontrer. Merci a ceux qui m'aideront !
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider a l’exercice 4 aider moi s'il vous plaît .
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît je n'arrive pas a faire cette exercices je suis nul en français : (En comparant les phrases suivantes , quelle remarque pouvez-vous faire sur le pronom " il " ?1- Il s'agissait d'une opération menée dans le cadre d'un dispositif de recherche national.2- Je pense qu'il peut réussir car le métier a changé.3- Pour entraîner, en 2016, il faut deux choses.4- A chaque fois qu'un éléphant tente de franchir cet obstacle, il secoue les ruches et énerves les abeilles. Merci a ceux qui m'aideront.
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît je n'arrive pas a faire cette exercices je suis nul en français : ( a) Mettez les phrases suivantes à la voix active. Quel problème rencontrez-vous? Quelle information êtes-vous obligé(e) d'ajouter? b) A votre avis, pourquoi trouve-t-on souvent ce genre de phrases dans les articles de presse? 1- Le funiculaire a également été mis en arrêt. 2- Le trafic a été interrompue après une attaque devant un commissariat du XVIIIe arrondissement. 3- Des policiers, armes à la main, on été déployés en nombre. 4- Des ruches sont installées sur des poteaux ou des arbres tous les dix mètres autour du champ et reliées entres elles par un fil.
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider s'il vous plaît je n'arrive pas a faire cette exercices je suis nul en français : ( Conjuguez les verbes suivants à la voix passive. 1- Il voit. 2- Nous achèterons. 3- Vous appeliez. 4- Que tu cueilles. 5- Elles avancèrent. 6- J'ai pris.
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