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Doc5 La boucherie d'Eylau (8 février 1807) Elle oppose la Grande Armée à l'armée russe, en Prusse orientale « 8 février Le régiment descendit la hauteur en colonne et se dirigea à droite de l'église où il se déploya. Déjà plusieurs boulets avaient porté dans le régiment et enlevé bien des hommes. Une fois en bataille, et assez à découvert, le nombre en fut bien plus grand. Nous étions sous les coups d'une immense batterie d'artillerie, qui tirait sur nous à plein fouet, et exerçait dans nos rangs un terrible ravage. [] 9 février Dans la journée, je fus envoyé en corvée à Eylau. Les endroits où avaient lieu les charges de cavalerie, les attaques à la baïonnette et l'emplace- ment des batteries étaient couverts d'hommes et de chevaux morts. Sur quelque point que la vue se portât, on ne voyait que des cadavres, que des mal- heureux qui se traînaient, on entendait que des cris déchirants. Je me retirai épouvanté. >> PARCOURS 1 5 Doc. 5 Comment combattent les armées à Eylau ? Pourquoi le capitaine Barrès est-il « épouvanté > ?
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Réécris les phrases en les reliant avec who ou that. Exemple: A dog is outside. The dog is dangerous. >>The dog that is outside is dangerous. a. A policeman stopped us. He was angry. b. I invited friends. They didn't come. c. A girl is singing. The girl is my sister. d. Valentine received a card. It's romantic.
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Indique si le mot en parenthèse est sujet ou complément. a. Oui The bag (that) you were carrying was very heavy. b. Darling, where are the flowers that (I) gave to you? c. The people (that) mum invited for lunch are Australian. d. The photographs that (George) took are fantastic.
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Construis des phrases affirmatives avec les mots fournis. a. the/you / cheese / like /is/ that/ French b. Mandy / the books / writes / very scary / are/ which c. the woman /is/smiling / boss / who /is/my
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