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PERGUNTA 2 O modelo TPACK - Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdo - é um referencial teórico-tecnológico que se diferencia dos demais, uma vez, que ele busca inter-relacionar mais de uma área e inclui habilidades que auxiliam o(a) professor(a) em sua prática de ensino operando com a tecnologia. Com base nas informações apresentadas, identifique se são verdadeiras (V) ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. ( ) O TPACK apresenta consigo um saber possível de ser diferenciado do entendimento de peritos em tecnologia e áreas específicas da Educação. II. ( ) O Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdos (TPACK) traz consigo um saber diferenciado direcionado para as especificidades da Tecnologia. III. ( ) O Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdos (TPACK) leva consigo um saber específico direcionado para a área Educacional. IV. ( ) Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdo (TPACK) funciona apenas com áreas específicas da Pedagogia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V - F - V - V b. F - F - V - F c. V - V - F - V d. V - F - F - F e. F - V - V - F
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PERGUNTA 1Selecione a alternativa que completa corretamente a frase: Em termos de implementação da língua portuguesa no Brasil, entre outras ações, José de Anchieta foi o responsável por: escrever, o que é considerada, a primeira gramática da língua portuguesa falada no Brasil. (CORRETA)defender e preservar as línguas indígenas. fomentar o intercâmbio entre escritores brasileiros e portugueses.fundar a primeira faculdade de Letras das Américas.escrever um tratado abolindo o idioma francês falado no Brasil.PERGUNTA 2No vídeo “As marcas do português brasileiro”, produzido pela Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo), é possível ouvir pesquisadores analisando a formação da língua portuguesa no Brasil. Assinale a alternativa que reúne apenas aspectos presentes nos argumentos desenvolvidos por eles. A língua portuguesa no Brasil é, em muitos aspectos, diferente da língua portuguesa de Portugal. A língua portuguesa falada no Brasil é uma mistura das línguas faladas por vários povos, incluindo os indígenas e os africanos. As rotas percorridas pelos Bandeirantes são estudadas pela linguística. A mescla de línguas no Brasil teve início no século XIX, com a chegada dos imigrantes. O Brasil não tem boas pesquisas na área da Linguística e da Sociolinguística. II, III e V.I, III e IV.I, II e IV. ERRADAIII, IV e V.I, II e III.3,33 pontos PERGUNTA 3Assinale a alternativa que melhor resume as consequências da negação e da estigmatização da variação regional nas práticas de ensino: Tal atitude auxilia o professor de Língua Portuguesa, responsável pelo processo de alfabetização, pois ensinar levando em conta as diferenças não faz parte de suas funções. Tal atitude faz com que as crianças se sintam acolhidas em suas escolas, pois é mais confortável adaptar-se à norma.Tal atitude resulta em discriminação das pessoas que usam vocabulário regionalizado, dificultando seu acesso aos recursos educacionais. (CORRETA)Tal atitude garante a preservação da homogeneidade da língua, meta que é almejada pelos órgãos educacionais do país. Tal atitude traz benefícios aos livros didáticos, pois seus autores têm o trabalho facilitado com a padronização da língua.ALGUÉM SABERIA A 2?
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