@luneastrid

luneastrid

Apprenti

Bonsoir ! Pouvez vous m'aider ? C'est pour demain. J'ai réussi la question a) mais je galère sur la b). •••••••••••••••••SANS ME DONNER LA REPONSE, pouvez vous m'aider à trouver comment faire s'il vous plaît ? Je ne veux pas de la réponse, je veux savoir quelle est la méthode. ( si il y en a une à part chercher avec toutes les possibilités possibles et imaginables )•••••••••••••••••••••••L'exercice consiste à trouver quels nombres sont à rajouter pour compléter ce truc :-4 x ........... ......... x(-3) = -27( l'espace entre les pointillés est voulu, il y a deux nombres jsp si vous comprenez )Voilà, merci d'avance ! ​
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hey heyEffectuer les calculs suivants. a. le produit de 3 et de -5; b. le produit de l'opposé de 7 et de -2; c. l'opposé du produit de - 7 et de -9.need your help ❤️ je comprends pas comment faire​
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Bonjour ! j'ai besoin d'aide le plus vite possible s'il vous plaît ! Effectuer les calculs suivants. A=-7 +(-8-6) - 9 C= 10 + (-9-(5 - 7)) + 14 B=(-9, 11) -(6-13 )Ce que je ne comprends pas c'est comment on fait pour les deux nombres entre parenthèses, je n'ai appris à faire qu'avec un seul... Est-ce que vous pouvez m'expliquer ?Merci d'avance !​
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Salut niveau 5ème pourcentage donc pas de produit en ✖️ svp Pour demain Expliquez comment vous avez fait je comprends rien'' La famille portier fait installer une pomme de doucge avec aérateur pour économiser l'eau lors des douches. Cela donne l'impression d'avour la même quantité d'eau et pourtant on économise 40% d'eau. La famille consommait 145m3 par an pour la douche. Quelle quantité d'eau va t elle économiser ? '' Merci d'avance ​
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