@ly455

ly455

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20 point Bonjour je voudrais savoir comment faire une introduction pour l'oral du brevet svp je fais le parcours avenir sur un métier de généraliste pouvez vous m'aider a construire le plan de ce que je pourrais dire .merci et bonne journée
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20 point Bonjour je voudrais savoir comment faire une introduction pour l'oral du brevet svp je fais le parcours avenir sur un métier de généraliste pouvez vous m'aider a construire le plan de ce que je pourrais dire .merci et bonne journée
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20 points :Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît je bloque dessus depuis 3h :Merci 1) Compléter les pointillés en donnant le statut de chaque côté dans le triangle. 2) Calculer la longueur BC arrondie au dixième.
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20 points :Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît je bloque dessus depuis 3h :Merci 1) Compléter les pointillés en donnant le statut de chaque côté dans le triangle. 2) Calculer la longueur BC arrondie au dixième.
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(20 points) bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît à répondre à ces questions Il faut faire un développement construit en répondant à cette question : En quoi peut on dire que la mobilisation des États-Unis pendant la deuxième guerre mondiale est totale ?
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20 POINT Bonsoir pouvez-vous m’aider à faire ce devoir je n’y arrive pas svp 1) combien d’élèves y a-t-il dans cette classe 2) calcule l’étendu des notes 3) calcule la moyenne de la classe à ce devoir 4) donner la médiane des notes à ce devoir 5). Quel pourcentage d’élèves a eu une note supérieure ou égale à 14 à ce devoir
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Bonour pouvez-vous m'aider svp cela serait vraiment gentil 1. Presenta el documento 2. Completa las profesiones de cada persona (en el orden de aparición en el cartel) y justifica tu respuesta. Pienso que Pedro es …………………………….. porque ……………………………………………………………………………………… Creo que Inés es ………………………………….. porque ……………………………………………………………………………………… A lo mejor José es …………………………………. porque …………………………………………………………………………………….. Pienso que Ana es …………………………………… porque …………………………………………………………………………………… Creo que Juan es ……………………………………….. porque ………………………………………………………………………………… A lo mejor Carmen es ………………………………… porque …………………………………………………………………………………
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Bonjour , combien pese un cahier en g , en kg ? svp mercii
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(20 point )Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci bcp ! Question : Sur la carte repassez en noir les limites de l’expansion maximale de l’axe. Écrivez le nom des deux théâtre des opérations militaires. D’après la carte qu’est-ce qui montre la mondialisation de ce conflit entre 1940 et 1945
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20 point Bonjour pouvez-vous m'aider s'il vous plaît , merci à celui ou celle qui m'aidera ! La question : quelles sont les etapes qui se déroulent pendant que quelqu' un se blesse au pouce et saigne un peu (une plaie se développe ) jusqu'a la fin de l'infection
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(20 point )Bonjour pouvez-vous m’aider svp Quel est l’ordre chronologique de ces photos ? Merci beaucoup a celui ou celle qui prendra le temp de m’aider :)
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20 point Bonjour pouvez-vous m'aider svp je bloque dessus depuis 2h Jasmine dispose de deux semaines de vacances. Elle contacte l'agence de voyage « ALAVOILE >> pour préparer une croisière en voilier au départ de Fort de France en Martinique. L'agence lui propose deux formules : Formule A : 75€ par jour. Formule B : un forfait de 450€ fixe puis 25€ par jour de croisière 2) On note f et g les fonctions définies par : f(x) = 25x +450 et g(x) = 75x. Sur le graphique au dos de la feuille, tracer les courbes représentant ces deux fonctions. 3) Par lecture graphique, dire à partir de combien de jours de croisière la formule B devient plus avantageuse que la Formule A. (On laissera apparents sur le graphique les pointillés permettant la lecture). 4) Yasmine décide finalement de faire une croisière de 7 jours, déterminer la Formule la plus intéressante pour elle et le prix correspondant. 5)Par son comité d'entreprise Jasmine obtient une réduction de 5 % sur le prix de ses vacances, combien vont finalement lui coûter ses vacances ? Mercii
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20 point Bonjour pouvez-vous m'aider svp je bloque dessus depuis 2h Jasmine dispose de deux semaines de vacances. Elle contacte l'agence de voyage « ALAVOILE >> pour préparer une croisière en voilier au départ de Fort de France en Martinique. L'agence lui propose deux formules : Formule A : 75€ par jour. Formule B : un forfait de 450€ fixe puis 25€ par jour de croisière 2) On note f et g les fonctions définies par : f(x) = 25x +450 et g(x) = 75x. Sur le graphique au dos de la feuille, tracer les courbes représentant ces deux fonctions. 3) Par lecture graphique, dire à partir de combien de jours de croisière la formule B devient plus avantageuse que la Formule A. (On laissera apparents sur le graphique les pointillés permettant la lecture). 4) Yasmine décide finalement de faire une croisière de 7 jours, déterminer la Formule la plus intéressante pour elle et le prix correspondant. 5)Par son comité d'entreprise Jasmine obtient une réduction de 5 % sur le prix de ses vacances, combien vont finalement lui coûter ses vacances ? Mercii
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(je vous donne 20 pts) Bonjour pouvez vous m'aider svp Il faut compléter le texte avec les mot manquants: settlers - huts -living -allowed- plantations -cramped -every -segregation.- eliminate -ships- slaves punishment harvest slave trade plot ill-fitting profitable real free signed owner free time dare war economy emancipate et voici le texte : The Living Conditions of Slaves in America Slavery was practiced throughout the American colonies in the 17th and 18th centuries. It started in 1671 when the first _____________ arrived in America. In 186O, there were 3.5 million enslaved African Americans in the US due to the Atlantic __________ ________________. Captured men, women and children were brought from Africa to America on slave ____________ then sold to the merchants who brought their 'merchandise'. It was a very ________________ business. A lot of ___________ helped build the new nation by working on _____________ to ____________ crops such as tobacco, sugar cane crops and cotton. They were ill-treated and were denied any form of citizenship. They weren't _______________ to speak their own language or even use their ____________ name because slave __________ wanted to ______________ their culture and identity. They were considered as livestock and by their owner. Most slaves had to work from sunrise to sunset. Some owners made their slaves work ____________ day, others allowed slaves one day a month off and some allowed their slaves to have Sundays as a rest-day. Slaves were allocated an area of the plantation for their ___________ quarters. On some plantations the owners would provide the slaves with housing, usually small ________, on others the slaves had to build their own homes. Living conditions were __________ with sometimes as many as ten people sharing a hut. They had to rely on their owners providing them with housing or building materials, pots and pans for cooking and eating, food and clothing. Slaves would be given one pair of shoes and three items of underwear a year. Although these and other clothing would be provided by their owner, they were often ____________and made of coarse material. Slaves would spend their __________ __________ mending their huts, making pots and pans and relaxing. Some plantation owners allowed their slaves a small ___________ of land to grow things to supplement their diet. Slaves were not allowed to read or write, but some were allowed to go to church. Most did not __________ complain for fear of receiving a whipping or worse _____________. Many slaves tried to _____________ themselves either by revolts or by fleeing, but most of them were caught and killed. Those who fled went to Canada, thanks to the help of the Underground Railroad, freed slaves and white sympathisers. In 1863, President Abraham Lincoln wrote the Emancipation Declaration. This act made all slaves free. It was not at all a humanist decision though. Lincoln ___________ the act mainly because of the Civil War. The Northern and the Southern States fought in a _____________ and the __________ of the latter relied heavily on slavery. Texas was the last state to ____________ African Americans in 1865. Even though African Americans were freed, they were still second-class citizen. After slavery, black people experienced __________________
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Bonjour pouvez-vous m’aider svp je n’y comprend rien merci Nicolas et Michael ont tous les deux voulu développer (3x+5)au carré Quelles erreurs ont t’ils commis ? Corriger les .
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Bonjour pouvez-vous m’aider svp je n’y comprends vraiment rien ! Exercice 1: Développer les expressions suivantes en utilisant les identités remarquables. a. (x + 6)2 d. (6 - 2x) b. (x - 3)2 e. (5 + 9x)(5 – 9x) c. (4 + 8x)2 f. (1 + 3x)(1 – 3x) Merci
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