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Collège

bonjour pouvez-vous m’aider pour cette exercice de maths merci Il y a 576 passagers à transporter entre deux villes. On dispose de deux trains pour le faire. Un des trains a uniquement des wagons à 12 places et l'autre, uniquement des wagons à 16 places. En supposant que le train formé de wagons à 16 places ait 8 wagons de plus que l'autre, combien doit-on accrocher de wagons après chacune des deux locomotives?
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bonjour pouvez-vous m’aider pour mon exercice maths merci 208 représentants d'Amérique, d'Asie et d'Europe étaient présents au dernier congrès international sur l'usage des drogues anabolisantes chez les sportifs. Il y avait trois fois plus d'Américains que d'Asiatiques et 16 Européens de moins que le nombre d'Américains. Trouver combien chaque délégation comportait de représentants.
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bonjour, svp ⚠️⚠️⚠️contraction de texte CAMUS, le manifeste censuré,1939
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classer les personnages en trois groupes selon le rapport qu'ils entretiennent à l'idée de guerre (Bellicistes / Pacifistes / Fatalistes). Relever une réplique pour justifier le classement de chaque personnage.C’est dans le livre « la guerre de troie n’aura pas lieu » acte I scène 6
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définition de american Way if life en anglais svp (il faut répondre en anglais)
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Bonjour, vous pouvez me répondre j’ai rien compris
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7 - Comment varie la diversité des espèce après une crise ? 8 - Explique ton observation à partir du texte ci-dessous: À chaque extinction, des groupes entiers d'espèces disparaissent. Les survivants, en revanche, se diversifient sur un temps géologique relativement court: c'est l'explosion radiative. Une explosion radiative est, en évolution, un phénomène conduisant à une forte diversification des espèces, sur une période relativement courte. Une explosion radiative fait typiquement suite à une extinction de masse. Lorsque de nombreuses espèces disparaissent, comme ce fut le cas à la fin du Crétacé avec notamment la disparition des dinosaures, elles laissent des niches écologiques* libres. C'est-à-dire que les habitats qu'elles occupaient sont vacants, les espèces dont elles se nourrissaient n'ont plus de prédateurs, etc. Ainsi, les espèces qui ont survécu à l'épisode d'extinction peuvent conquérir ces niches, à condition d'en être capables. Pour cela, il faut que les espèces survivantes s'adaptent à ces nouvelles niches. Bien sûr, ces espèces, dont la morphologie* va se diversifier, possédaient déjà cette possibilité avant l'épisode d'extinction, mais la compétition avec les espèces occupant des niches laissées libres les empêchait d'évoluer dans ce sens. Les scientifiques pensent notamment que les oiseaux n'étaient que peu diversifiés avant la crise du Crétacé- ont laissé leurs écosystèmes libres. Ce sont les oiseaux qui en auraient profité, et qui se seraient ainsi Tertiaire. Les ptérosaures, animaux volants qui vivaient à cette époque, n'ont pas survécu à cette extinction et fortement diversifiés. https://www.futura-sciences.com/planete/definitions paleontologie-explosion-radiative-10458/
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Exercice: A partir des couples de phrases suivants, formez une phrase complexe contenant une proposition subordonnée. Entourez le mot subordonnant utilisé et donnez la nature de la subordonnée qu'il introduit. - Trois amis visitent les ruines de Pompéi. Les trois amis viennent de France. -Jean admire le Vésuve. Le sommet du Vésuve domine les ruines de la ville. -Jules Verne invente le train lunaire. Ses héros vont jusqu'à la lune. -Combien de copies a-t-il corrigé ? Je me le demande.
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6. A quelle famille d'invention appartiennent les pales de l'éolienne ? (justifiez la réponse) 7. A quelle famille d'invention appartient l'alternateur ? Justifiez la réponse
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