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Exercice 3 Peut-on vider une bouteille de 75 cl dans une boîte cubique d'arête 9 cm ? Justifie.​
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Exercice 4 Associe à chaque objet sa modélisation mathématique. (Place le numéro dans le tableau) 1 Pavé Cube Prisme Cylindre Pyramide Cône Boule 7 2​
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Exercice 1 Compléter sur cette feuille 1) 15 km = m 4) 2) 2.3 cm = m 5) 3) . dm² 6) 3 m²= 2.8 cm² = 3 hm² = 254.3 dm² = mm² 7) 12 m² = km² 8) F 9) 5.3 dal= 0.032 m². dm​
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D'après le texte quand les croyant se réunissent-ils dans la mosquée pour prier?​
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D'après le texte, quand les croyants se réunissent-ils dans la mosquée pour prier? ​
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t 2 a. Calculer la mesure de l'angle TRE sur cette figure tracée à main levée. ​
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Ex. 9 Mettez ces groupes nominaux au pluriel. 1. Un cheval fougueux. 2. Une souris verte. 3. Un vieux matelas. 4. Un grand roseau. 5. Un ceil bleu. 6. Une eau pure.. Une voie ferrée. 8. Un corail blanc. 9. Un pneu bleu. 10. Une peau bronzée.​
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104 3 a. Citer un angle alterne-interne avec: y. •XED: yDE: b. Citer un angle correspondant avec : • XED: .uDy': X D E​
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Ex.7 Mettez chacun de ces verbes à la personne du pluriel qui correspond. ​
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Ex. 9 Écrivez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif. Sous-entendu : il faut recopier le JE SAIS CONJUGUER texte. 1. Éléonore (appeler) son amoureux et ils (se re- trouver) à la gare. 2. Ils (monter) dans le train et (choisir) leurs places. 3. L'air (se refroidir). 4. Ils (se blottir) l'un contre l'autre et (contempler) la neige qui (blanchir) le paysage.​
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Ex. 5 En vous aidant de la leçon, identifiez les formes mal conjuguées et corrigez-les. TP 1. Je place. 2. Nous plongeons. 3. Nous nous fian- cons. 4. Nous plaçons. 5. Vous percez. 6. Ils mangent. 7. Nous mangons. 8. Vous m'agaçez.​
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10 Réécrivez le texte en remplaçant je par nous et une souris par deux souris. Comme, à la clarté d'une lampe, je fais ma quotidienne page d'écriture, j'entends un léger bruit. Si je m'arrête, il cesse. Il recommence, dès que je gratte le papier. C'est une souris qui s'éveille. Je devine ses 5 va-et-vient au bord du trou obscur où notre servante met ses torchons et ses brosses. Elle saute par terre et trotte sur les carreaux de la cuisine. Elle passe près de la cheminée, sous l'évier, se perd dans la vaisselle, et par une série de reconnaissances qu'elle pousse de plus en plus loin, elle se rapproche de moi. Jules Renard, « La souris » dans Histoires naturelles (1896).​
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7* Conjuguez les verbes au présent de l'indicatif à la première personne du pluriel. TP Attention: lancer nous lançons; manger nous mangeons. je nage - je berce-je commence - je range - je perce- je traverse - je vogue - je me balance - j'interroge - je m'enfonce - je navigue - je danse - je patauge - je pince​
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bonjour qui peut m'aider c'est pour mardi.​
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5* Conjuguez les verbes au présent de l'indicatif. Au cirque, les clowns (danser) sur la piste, les lapins (surgir) des chapeaux, les lions (rugir) et (sauter) dans des cerceaux de feu. Le cirque m'(éblouir). J'(applaudir), des étoiles plein les yeux.​
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