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Há formas de estratificação na realidade social brasileira, e para exemplificar, pesquisadores criam suas próprias definições.Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas dessas divisões: A) Classes dominantes, classes subalternas e classes oprimidas. B) Classes intermediárias, classes subalternas e classes oprimidas. C) Classes dominantes, setores intermediários e classes subalternas. D) Classes dominantes, setores intermediários, classes subalternas e classes oprimidas.
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O multiculturalismo pode ser utilizado em diferentes áreas do conhecimento. Partindo desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:( ) Reconhecer a diversidade e afirmar que a educação é para todos significa que deixamos de reproduzir práticas de exclusão social. ( ) Multiculturalismo é a pluralidade de culturas e a compreensão da complexidade das relações de significados que incorporam diferentes etnias, nacionalidades, sexualidades, gerações e classes sociais. ( ) O multiculturalismo se refere à pluralidade cultural e à complexidade de significados que as diversidades produzem em termos de padrões culturais e sociais. ( ) A educação multicultural requer o reconhecimento da multiplicidade cultural com atribuição de juízo de valor para classificar as representações culturais e a promoção do respeito à diversidade cultural. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - V - V. B) V - F - V - F. C) F - V - F - F. D) F - V - V - F.
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O direito à educação é reconhecido internacionalmente, por meio da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Além de garantir o acesso gratuito, o documento prevê como objetivos da educação promover a expansão da personalidade humana, de sua liberdade e da compreensão, tolerância e amizade entre todas as nações.De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A educação deve ser gratuita, ao menos a correspondente ao ensino elementar fundamental. ( ) O ensino técnico e profissional deve ser generalizado, o acesso aos estudos superiores deve estar aberto a todos em plena igualdade, em função do seu mérito. ( ) A educação deve visar à plena expansão da personalidade humana e ao esforço dos direitos do homem e das liberdades fundamentais. ( ) Os pais têm um direito preferencial para escolher o tipo de educação que será dadas aos seus filhos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - V - F. B) V - F - V - F. C) V - V - V - V. D) F - F - F - F.
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É importante destacar que, ao pouco escolarizar as crianças e jovens mais desfavorecidos, nosso sistema educacional está contribuindo para preservar ou acirrar as desigualdades econômicas, respondendo aos desígnios das elites econômicas, que consideram inaceitável a destinação de recursos públicos para fins sociais, inclusive para a educação pública. Quanto à questão educacional, assinale a alternativa CORRETA: A) A existência efetiva de programas suplementares e de apoio pedagógico, de acordo com as especificidades de cada país, como livro didático, merenda escolar, transporte escolar, deve existir apenas para os alunos do campo. B) No cenário da inclusão, apenas os adolescentes com necessidades educacionais especiais possuem direito à avaliação por conceito, pois é o maior dos direitos. C) No cenário da inclusão, apenas as crianças com necessidades educacionais especiais possuem direito à avaliação por conceito, pois é o maior dos direitos. D) É necessária ampliação da educação obrigatória, como um direito do indivíduo e dever do Estado.
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