Texto 2: A produção literária de Stocker como parte de uma circunstância histórica marcada pelo engajamento de setores da intelectualidade aos projetos imperialistas, devidamente retratados por alguns autores para leitores ávidos por cenários estrangeiros vistos como exóticos, habitados por civilizações perdidas ou inimigos tingidos pela barbárie. SALES, A. L; FRIEDRICH, V; ALMEIRA, V. F. C. Prática de Ensino: Documentos e Tecnologias Aplicadas ao Ensino de História. Maringá - PR.: Unicesumar, 2022 (adaptado). Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. As obras literárias de Stoker, serviram como meio legitimador do imaginário imperialista britânico, destacando a superioridade de sua cultura, comparada com as culturas dominadas, uma forma de combater a colonização reversa. PORQUE II. A colonização reversa foi um processo pelo qual as populações colonizadas, após conquistar sua independência, estabeleceram colônias em seus antigos países colonizadores, com o objetivo de explorar recursos naturais e impor sua cultura e influência. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são falsas.
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"Foram precisos milhares e milhares de anos para que esse fogo domesticado fosse utilizado para assar a carne dos animais. Estabelecia-se, assim, uma distinção ainda mais acentuada entre os alimentos naturais, crus, e os alimentos produzidos, assados, mais moles e fáceis de serem digeridos. Ao mesmo tempo, ampliava-se a distância entre a natureza animal e a cultura, que apenas os seres humanos são capazes de criar e reproduzir. Assim, desde o mais remoto ancestral do gênero Homo, toda a aventura humana se confunde com a África. Apenas ali se pode acompanhar o processo completo de transformação dos primatas em homens". Fonte: MACEDO, J. R. História da África. São Paulo: Contexto, 2015, p. 15. ​Com base nas informações apresentadas no texto e dos seus conhecimentos sobre História Africana, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A passagem da natureza para a cultura foi consolidada a partir dos processos de expansão colonial, durante o século XVI, com o descobrimento do Novo Mundo e sua exploração. Alternativa 2: O percurso evolutivo humano confunde-se com a História da África, tendo em vista que o continente foi palco para diversos marcos do desenvolvimento biológico e cultural do homem. Alternativa 3: Os estudos acerca da História da África limitam-se ao campo da Pré-História, uma vez que o desenvolvimento civilizatório da humanidade ocorreu no continente europeu. Alternativa 4: Os estudos da História da África ganham maior ênfase somente após a metade do século XX, devido às lutas por independência dos países contra os regimes coloniais. Alternativa 5: A condição de subdesenvolvimento do continente africano deve-se ao seu caráter primitivo, pois conserva em suas tradições sociais as formas primárias de cultura.
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