@mariehortensechloebl

mariehortensechloebl

Lycée

Bonjour aidez moi svp Ecrire la lettre de motivation ("cover letter") de LeBron JAMES ou Emma WATSON merci
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour mon devoir dart plastique faire la photo la plus surprenante! pas mon choix de mise en scène,je dois céér une illusion. ma photo devra tromper le spectateur en jouant avec la perspective...N'hésitez pas à vous servis de jouets ou d'objets du quotidien cet travail est pour demain aidez moi svp niveau 3ème Merci
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aidez moi svp c'est pour demain niveau 3ème. le devoir est pour demain.lire le poème suivant et essayer de formuler des hypothèses sur son sens.Vous devez donc juste faire des remarque sur des mots ,des vers qui vous évoque quelque chose ,auquels vous pensez comprendre quelque chose.Lorsque mon rêvedisloquérenaîtra à l'ultime manigancede votre défaitele monde n'aura pluson absurde face d'aveugleet tous les spectresmutilés par vos flammeset tous les rêveécrasés sous vos doigts profanateursse lèverontlivides Merci d'avance
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Aidez moi svp pour mon contrôle de français c'est pour demain Mardi. Niveau 3ème Afrique mon Afrique Afrique des fiers guerriers dans les savanes ancestrales Afrique que chante ma grand-mère Au bord de son fleuve lointain Je ne t`ai jamais connue Mais mon regard est plein de ton sang Ton beau sang noir à travers les champs répandu Le sang de ta sueur La sueur de ton travail Le travail de I` esclavage L`esclavage de tes enfants Afrique dis-moi Afrique Est-ce donc toi ce dos qui se courbe Et se couche sous le poids de l’humilité Ce dos tremblant à zébrures rouges Qui dit oui au fouet sur les routes de midi Alors gravement une voix me répondit Fils impétueux cet arbre robuste et jeune Cet arbre là-bas Splendidement seul au milieu des fleurs Blanches et fanées C`est I ‘Afrique ton Afrique qui repousse Qui repousse patiemment obstinément Et dont les fruits ont peu à peu L’amère saveur de la liberté. Lisez le poème et répondez aux questions suivantes: 1) Comment s'appelle le type de vers utilisé dans le poème?Donner la définition. 2)Quel procédé poétique apparait dans les trois premiers vers?Quel effet créé-t-il? 3)Qui le poète apostrophe-t-il?Citez le texte pour montrer que leurs liens sont paradoxaux(ce qu'il dit est parfois contradictoire). 4)< 5)Montrez que de svers 1 à 16 ,l'auteur confronte deux périodehistoriques de l'Afrique.Citez deux antithèses. 6)Quel figure de style est-elle employée des ligne 18 à24?Donner sa définition. 7)Relevez une allitération(répétition d'un son produit par un consonne)ligne 20 à 22. 8)Quelle est la leçon de la < Merci pour celui qui m'aidera au plus vite svp
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Aidez moi svp calculer en détaillant les étapes niveau second
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AIDEZ MOI SVP MERCI NIVEAU SECOND VRAI ou FAUX ? Justifier la réponse. 1) Un nombre pair est toujours divisible par 4.
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Aidez moi svp c'est pour demain niveau seconde.
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aidez moi svp pour demain Faire une fiche de lecture sur le livre neige de Maxence Fermine
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Aidez moi svp répondez à la question suivante: Quelle informations sur Ronsard vous paraissent intéressantes à retenir? Lire le document en pièce jointe pour répondre au questions niveau seconde.
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aidez moi svp c'est pour demain matin niveau seconde. Exercice1: Développez les expressions suivantes: A-) (3x+3)²+(-2x+5)² B-) (4x-√2)² C-) (3y-6)(-3y+6) D-) (2√x+4)² Exercice2: Factorisez ces expressions: A-) 9b²-72b+144 B-) 25a²-9 C-) 36x²+12x√3+3 D-) (6a-4)²-(-14a-2)²
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aidez moi svp c'est pour demain matin niveau seconde. Développer chaque expression. A-) x(x+1)(x+2) B-) (x+7)(x-3)(x-2) C-) (2x-1)(x+2)(3x+2) D-) (x√2-3)(2x+5√2)
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Aidez moi svp c'est pour demain niveau seconde. écrivez trois hypothèse sur le contenue de la vidéo à parti de son titre et de l'image associé(voir pièce jointe). MERCI POUR LAIDE
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ca faire 6 fois que je poste personne me répond svp a laide "Mignonne allons voir" chercher deux procédés par strophe(champ lexical, figure de style, donner des exemple pour chaque réponse.Voici le poèmeA CassandreMignonne, allons voir si la roseQui ce matin avoit descloseSa robe de pourpre au Soleil,A point perdu ceste vespréeLes plis de sa robe pourprée,Et son teint au vostre pareil.Las ! voyez comme en peu d'espace,Mignonne, elle a dessus la placeLas ! las ses beautez laissé cheoir !Ô vrayment marastre Nature,Puis qu'une telle fleur ne dureQue du matin jusques au soir !Donc, si vous me croyez, mignonne,Tandis que vostre âge fleuronneEn sa plus verte nouveauté,Cueillez, cueillez vostre jeunesse :Comme à ceste fleur la vieillesseFera ternir vostre beauté.
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Aidez moi svp lire le poème et répondre au question suivant seconde. 1-) Le thème du poème 2-) La structure du poème 3-) Le registre du poème 4-) L'énonciation A Cassandre Mignonne, allons voir si la rose Qui ce matin avoit desclose Sa robe de pourpre au Soleil, A point perdu ceste vesprée Les plis de sa robe pourprée, Et son teint au vostre pareil. Las ! voyez comme en peu d'espace, Mignonne, elle a dessus la place Las ! las ses beautez laissé cheoir ! Ô vrayment marastre Nature, Puis qu'une telle fleur ne dure Que du matin jusques au soir ! Donc, si vous me croyez, mignonne, Tandis que vostre âge fleuronne En sa plus verte nouveauté, Cueillez, cueillez vostre jeunesse : Comme à ceste fleur la vieillesse Fera ternir vostre beauté.
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