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Abaixo são citados alguns objetivos a ser alcançado no Ensino Fundamental, sobre Pluralidade Cultural, e que constam nos PCN. São eles: * reconhecer as qualidades da própria cultura, valorando-as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania. * valorizar o convívio pacífico e criativo dos diferentes componentes da diversidade cultural; * desenvolver uma atitude de empatia e solidariedade para com aqueles que sofrem discriminação. Podemos destacar como forma para atingir os objetivos acima: I – O intercâmbio entre escolas de diferentes regiões do estado ou da própria cidade. II – Desenvolver atividades suplementares, estudando notícias de jornal, TV, programas que abordem a pluralidade cultural. III – Trabalhar sobre situações vivenciadas pelo aluno em seu cotidiano fora da escola, como situações do aluno-trabalhador. Sobre as orações acima, pode-se afirmar que: Apenas a afirmação I está correta. Apenas as afirmações I e III estão corretas. Todas as afirmações estão corretas. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
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.A sociedade brasileira se constituiu a partir de uma condição subordinada, sendo característica elementar do processo de colonização. Escolha a alternativa que acrescenta ao sentido da frase. Escolha uma: a. as relações de dominação estão em todo lugar. b. Na verdade, o Brasil lucrou muito com todo esse processo. c. A colonização permitiu a consolidação de regras sociais muito sólidas em nossa sociedade. d. em tal processo aconteceu a transplantação de um projeto de sociedade formado em outra realidade e seus efeitos marcaram profundamente nossa cultura.
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