A respeito do pensamento de Platão, analise as asserções a seguir: Platão consolidou a problemática do “mundo das ideias”. Para o filósofo, a “ideia” não é uma simples representação mental ou um conceito [...] Em outras palavras, a “ideia” que temos sobre algo é a perfeição daquilo que a coisa é em si [...]. FREITAS, V. A. Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Maringá: UNICESUMAR, 2021, p.54. Porque, O sentido de formação contido na Paideia Platônica, na República, não pode se circunscrever a uma ação de reprodução de um ethos existente, mas remete sempre a um dever-se, a uma espécie de ideal regulador que se constitui em horizonte das ações educativas. A educação como um tipo de ato humano e humanizante só pode ser pensada, na tradição democrática, em espaços de liberdade. Por isso, é eminentemente política. Em Platão, tanto o formativo quanto o ético-político pressupõem a atividade teórica da filosofia, da qual deriva um saber superior, epistêmico, que se sobrepõe à opinião e aos conhecimentos técnicos.