@maths82755

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10 Calculer mentalement. Donner le résultat sous la forme d'une fraction la plus simple possible. 7 a. b. 11 11 2727 d+ e. 9 5 10 10 la - -5, 7 C. 25 f. -5 13 1 925 213
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Bonjour j’ai besoin d’aide pouvez vous me dire pourquoi ma rédaction est incorrecte merci
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Bonjour j’ai besoin d’aide pouvez vous me dire pourquoi ma rédaction est incorrecte
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** 4 Orthographie correctement ces phrases en respec- tant les chaines d'accords dans la phrase simple. Fatima et Lola sont des (fille formidable). (Elle) ont des (métier passionnant). Elles (travailler) depuis leur (petit maison bre- ton). Ensemble, elles (préparer) un livre. Pour cela, ces deux (ami inséparable) écrivent tous les (jour). Mais (elle) s'amusent beaucoup aussi. À la fin des (journée ensoleillé), elles partent se baigner dans la (mer apaisant).
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Donner le résultat en écriture fractionnaire
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3) A la maison, créer cette feuille de calcul et effectuer, grâce au fichier, toutes les divisions euclidiennes puis noter sur vos cahiers les différents quotients et restes obtenus.
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* 7 Choisis le bon homophone. 1. (La, L'a, Là) recette est sur mon téléphone, je (les, l'ai) trou- vée sur un site. 2. J'ai acheté (les, l'ai) ingrédients et je (les, l'ai) ai rangés dans (la, l'a, là) cuisine. 3. Mon frère a déjà préparé (la, l'a, là) pâte et (la, l'a, là) déposée (la, l'a, là), sur le plan de travail ; je (les, l'ai) aidé. 4. J'ai pris (les, l'ai) œufs et je (les, l'ai) ai battus en neige.
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* 2 Oral En t'aidant de la leçon, indique si les mots en gras sont des prépositions.
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