Conforme Vasconcelos (2007), no Brasil de Oitocentos, a maior parte da população não tinha acesso à escola. Isso se dava por uma série de fatores de natureza social, econômica e, também, política. Dentre os fatores econômicos, pode-se mencionar o fato de que o território brasileiro desse período estava dividido, em grande medida, entre grandes proprietários de terra. Pode-se mencionar, ainda, o fator político, que alimentava uma visão contrária à democratização da educação. VASCONCELOS, M. C. C. A educação doméstica no Brasil de Oitocentos. Revista Educação em Questão, Natal, v. 28, n. 14, p. 24-41, jan./jun. 2007. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4463/3654. Acesso em: 3 out. 2022. Considerando o fato mencionado anteriormente, analise as afirmativas a seguir. I. Naquele período, o Brasil era essencialmente rural. II. O Estado oferecia condições favoráveis às ideias de democratização da educação. III. As classes menos favorecidas viviam em condições favoráveis ao ensino. IV. As classes menos favorecidas enfrentavam uma realidade muito precária. É correto o que se afirma em: a. III e IV, apenas. b. I e IV, apenas. c. I e III, apenas. d. I, II e III, apenas. e. II e III, apenas.