@maylis1845

maylis1845

Collège

Précisez la fonction des mots suivants: (Romain, à longues oreilles, chargé, l’autre, on , bouteille.) Voici le texte: Un Ânier, son Sceptre à la main, Menait, en Empereur Romain, Deux Coursiers à longues oreilles. L'un d'éponges chargé marchait comme un Courrier; Et l'autre se faisant prier Portait, comme on dit, les bouteilles : Sa charge était de sel.
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Je passai un été oisif, partageant mon temps entre la lecture des romans et les bavardages en famille. Je me passionnai pour Dostoievski. La lecture de L'Idiot me bouleversa. Je m'étonnai qu'un auteur si étranger à moi, si éloigné dans le temps et dans l'espace, eût trouvé des mots dont la justesse et l'acuité touchaient si fort mon cœur. Mon propre mal de vivre y trouvait un écho fraternel. Je n'étais plus seule mais en compagnie d'êtres que la souffrance élevait au-dessus du commun. Je considérais ma famille -que je trouvais terre à terre- avec un rien de condescendance. Je m'agaçais des préoccupations par trop matérielles de ma mère, je ne supportais plus d'entendre mon beau-père parler sans cesse d'argent et de bénéfices. Je me considérais comme la noble fleur de lotus, forcée de tremper ses racines dans la vase. J'avais la nostalgie du couvent des Oiseaux de Dalat. Là-haut, tout était beau. Identifier et justifier les valeurs d’emploi des deux principaux temps/mode du paragraphe. Relever des exemples dans ce paragraphe
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« Je me considérais comme la fleur de lotus, forcée de tremper ses racines dans la vase ». a- Quelle figure de style identifiez-vous ? b- Quelle image d'elle-mêmeet de sa famille l'auteur nous donne-t-elle à travers cette figure de style ? Svp aidez moi à répondre pour aujourd’hui
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