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أرجو مساعدتي في الاعراب: الجملة الآتية هي كما يلي: ما أضيع حياة البدوي في المدينة وشكرا لكم مع ألف تحياتي
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السلام عليكم ورحمة الله أرجوكم أن تساعدوني في إنجاز إنشاء قصة عجيبة أو من الخيال العلمي وشكرا لكم تحياتي
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Bonsoir monsieur 6:complètez les phrases suivantes pour obtenir des subordonnées circonstancielles a-Il entretient régulièrement sa voiture afin que le moteur b-Elle pourra voter puisqu'elle c-Le chauffeur ralentit parce que
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Aide moi à une autre exercice et merci beaucoup d'avance : Reliez les phrases suivantes pour obtenir une subordonnée circonstancielle : a-Les parents font de leur mieux. Leurs enfants comprendre la vie (le but) b-le mur de gauche mesure 1 mètres. Le mur de droite mesure 1 M 50 cm. (La comparaison ) C-Il a son passeport. Il pourra voyager à l'étranger (la cause ). Merci une d'autrefois
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Bonjour Aide moi à faire cette exercicesuivante:mettez les verbes (.....)soit au passé simple soit à l'imparfait a-l'enfant (jouer ).....devant sa maison ,quand,soudain,il (entendre )un sifflement derrière lui ;c'(être )un serpent. b-chaque dimanche , les enfants (allez)........à l'oued voisin ; il (passer )......toute la journée sous un arbre les pieds dans l'eau. C-le loup (s'arrêter ).........net ; il (regarder)..........droit devant lui , le museau en l'air ; puis il (s'élancer )........comme une flèche vers le lièvre , d- il (faire ).......nuit. l'homme (traverser )...........la route en sifflottant : tout à coup, une voiture, qui (rouler )........à toute vitesse,(passer )..........à côté de lui, il (échapper )........de justesse.
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Salut aide moi à écrire un email à un ami anglais sur nos parents ou grands parents quand ils étaient à l'école. Écrire à propos de : ce qu'il ou ce qu'elle faisait où il ou elle habitait les vêtements qu'il ou qu'elle portait avec qu'il ou qu'elle vivait combien d'argent de poche il gagnait et merci beaucoup
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Salut aide moi à écrire un email à un ami anglais sur nos parents ou grands parents quand ils étaient à l'école. Écrire à propos de : ce qu'il ou ce qu'elle faisait où il ou elle habitait les vêtements qu'il ou qu'elle portait avec qu'il ou qu'elle vivait combien d'argent de poche il gagnait et merci beaucoup
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Bonsoir messieurs s'il vous plaît aide moi à faire cette exercice et merci pour votre aides . II-Exprime une concession vis à vis des affirmations suivantes,ensuite donne un point de vue et appuie le par des exemples précis 1-ce produit,testé médicalement ,aide les cheveux à repousser,..........mais.......... 2-C'est l'école qui doit se charger de l'éducation des enfants,............mais............ 3-votre usine de produits chimiques va garantir un emploi à beaucoup de gens,..........mais.......... 4-les moyens de transport permettent à l'homme de se déplacer confortablement et vite,...........cependant............ Et merci infiniment
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Bonjour s'il vous plaît aide moi à traiter ce devoirs A partir des images suivantes, j 'imagine et je mets en valeur des actions en utilisant l'expression de la concession Merci d'avance
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Bonsoir aides moi à ce devoirs. Je relie les phrases suivantes pour exprimer une concession en utilisant les expressions indiquées : ai-je me suis trompé de route. Je suis arrivé à l'heure. (même si) b-il est inscrit dans une filière scientifique. Il aime la littérature. (bien que ) c-il est courageux. Il a peur d'aller chez le dentiste. (malgré ) d-la voiture tombe souvent en panne.elle est neuve. (mais) Merci d'avance
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Bonsoir. Aide moi à une autre s'il vous plaît voilà : Je complète le récit suivant par une énumération d'événements pour créer une impression : Il est presque midi ; je sortais du collège et , en compagnie de mon ami abdellah. Je prenais le chemin de la maison. Tout à coup , un enfant , qui conduisait une bicyclette , tomba sur la chaussée. Il paraissait blessé et avait peur.................................................................................................................................................. mec d'avance
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Bonsoir s'il vous plaît aidez moi à faire mes devoirs :J'évite la répétition dans les phrases suivantes en utilisant une énumération : a-il écrivit une ligne,il écrivit un texte,il écrivit deux pages,il écrivit au total un chapitre. b-je visitais le centre ville,je visitais le parlement,je visitais la tour hassan,je visitais le cartier raid,enfin,je visitais tout rabat . C-il cueillit une pomme,il lava la pomme ,il éplucha la pomme,enfin il mangea la pomme. Merci
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Bonsoir : 1-je relève les actions dans l'extrait de la nouvelle suivante. 2-je relève la phrase qui ne constitue pas une action : Appauvri d'une illusion je m'enfoncai dans les ruelles étroites de la médina. Or, on le sait, les rues des vieux fez constituent un labyrinthe. Je m'y perdis bientôt, revins sur mes pas, tournai en rond. Au bout d'une demi-heure, je finis par me trouver de nouveaux devant l'échoppe du marchand de babouches. Je m'approchai pour lui demander mon chemin. Bien entendu, il evita de répondre immédiatement à ma question. 3-les loisel sont-ils coupables ou victimes ? Justifiez votre point de vue.
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Bonsoir s'il vous plaît aidez moi a répondre à ses questions et merci infiniment voilà ma question : Transforme les phrases ci-après selon le modèle suivant : Approche ! Je veux te voir. Ap Approche de façon que je te voie.(subjectif ) ...........de manière que......... ............en sorte que.......... A-Article ! Je veux comprendre ce que tu dis. 2-Parle fort ! Je veux t'endre. 3-Elabore un plan avant de rédiger ; je pourrais suivre ton raisonnement.
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Bonsoir aidez moi à faire ce devoir et merci voilà : exprime une idée de conséquence dans les phrases ci-dessous en utilisant si.....que , tellement.....que , tel(le)+nom , d'un(e)tel(le)+nom 1-ce lutteur est violent ; aucun adversaire n'ose le défier. 2-le bruit est fort, il fait trembler les murs. 3-la planche est solide,personne n'a réussi à la casser.
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Aidez moi à Faire ce devoir et merci :exprime une idée de conséquence dans les phrases suivantes en utilisant les expressions indiquées 1-l'accident fut brutal ،personne ne put déterminer avec précision ses causes exactes. (De telle manière que , au point que , si bien que). 2-il est intelligent, il pourra résoudre ce problème de mathématiques. (Assez.....pour) 3-il pleut ; on peut craindre des inondations. (Tant que ) 4-tu m'as menti ; je ne peux pas te croire. (Trop......pour que)(il faut supprimer 《ne...pas》dans la réponse ) T-monsieur trelawney est bavard , il ne sait pas garder un secret. (Trop....pour)
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Bonsoir messieurs je cherche quelqu'un m'aider à ecrire une début d'une nouvelle policière et je vous remercie très infiniment
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