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Ambitieux

Bonjour J ai besoin d aide je doit faire ce devoir La répartition de charge : intérêt, mise en oeuvre Merci
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Bonjour C'est une vidéo très progressive et qui contient de nombreuses expressions qui vous seront très utiles. L'objectif est d'être capable de faire un paragraphe de 5 ou 6 phrases comme celles que vous trouverez à 7 minutes 30 du début de la vidéo et de me l'envoyer par mail. Vous avez jusqu'au jeudi 7 mai pour me faire parvenir vos travaux. Il faudra également être capable de répondre aux questions que vous trouverez à 8 minutes 25 du début. https://www.youtube.com/watch?v=hoyhPZDp3dE Merci
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Bonjour j ai besoin d aide pour ce devoir de construction il y a l exerci et le cours en piece jointe merci
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Bonjour 2) Décrire ce que vous voyez ? (Reproduire votre affiche sur une feuille libre) -Dénoter (décrire) et connoter (Interpréter/donner le sens ) -Format à la française, à l’italienne... cadrage, plan général, plan américain, gros plan ... angle de vue... premier plan, arrière-plan. symboles graphiques, pictogrammes, ombre, lumière, clair/obscur, noir/blanc, personnages, objets, décors (en général et dans le détail de ces éléments) 3) Nommez les couleurs et donner le sens : Couleurs : primaires, secondaires, chaudes, froides, complémentaires, vives, toniques, lumineuses, ternes, pastels, rabattues. 4) Logotype : Compléter le tableau ci-dessous + Sur une feuille simple / redessiner le logotype avec règle, équerre si besoin, et ajouter la couleur Description du logotype : - Typographie : centrée, justifiée, en habillage - Les formes: carré, losange, rectangle, triangle... - Police - expressive, fine, grasse, lourde, Majuscule, minuscule...... Analyse logotype cité des sciences et de l’industrie Dénoter Connoter Nom de la structure Formes : carré, losange, rectangle, triangle... Typographie : centrée, justifiée, justifié à droite ou à gauche. Police de caractère : Police d'écriture sans empattement Police d'écriture avec empattement Majuscule, minuscule, gras, filiforme, épais…. Couleur : 5) La composition : symétrique, centrée, décentrée…. Les Ligne(s) de force : horizontale, verticale, ascendante ou descendante, oblique, triangulaire, en spirale convergente ou divergente...point fort. (Voir document joint) Composition : Lignes de force
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Bonjour j'ai besoin daide Un père et son fils ont 40 ans à eux deux .Le père a 30 ans de plus que le fils Quel est l’âge du père ? Merci
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Bonjour Mondialisation et diversité culturelle La mondialisation menace-t-elle la diversité culturelle ? I) L’émergence d’une culture mondiale Introduction : On assiste à la naissance d’une culture mondialisée, que l’on peut définir comme un ensemble de pratiques ou de manifestations culturelles communes à l'ensemble des peuples de la planète. Comme c’est sous l’influence des Etats-Unis, et dans une moindre mesure de l’Europe, que s’uniformise la culture, on parle d’une occidentalisation du monde. 1) Comment cette culture mondialisée se diffuse-t-elle ? Trace écrite : La multiplication des échanges, le développement des nouvelles technologies, ainsi que la diffusion de produits standardisés (identiques) par les FTN (firmes transnationales) ont favorisé la mondialisation de la culture. Ainsi, le nombre d’abonnés à la téléphonie mobile est passé de 91 millions en 1995 à près de 5 milliards aujourd’hui ! Les grandes métropoles sont les symboles de la diffusion de cette culture mondialisée comme l’atteste l’uniformisation des paysages urbains : les quartiers d’affaires ou CBD (Central business district) et les centres commerciaux se ressemblent tous. 2) Prédominance du modèle américain Montrez la prédominance du modèle américain : prendre l’exemple du cinéma et des séries télé. II) Culture mondiale et cultures territoriales : Le cinéma en Asie (S1) Etudiez : Quelle est la place du cinéma asiatique dans le monde ? Caractéristiques de ce cinéma (exemple de l’Inde). Le cinéma asiatique influence-t-il le cinéma occidental ? Place d’Hollywood en Asie et dans le monde ? Idées essentielles à retenir : L’Asie produit plus de longs métrages que le cinéma américain ou européen. Ce cinéma a élaboré des genres fortement ancrés dans les cultures nationales. Certains films influencent fortement les réalisateurs occidentaux (« asiatisation » du cinéma américain). Métissage. Place grandissante des films coréens et chinois dans les festivals et les palmarès (présence de ce cinéma sur nos marchés). Exportation de ce cinéma. Marché asiatique aussi très ouvert aux films produits par Hollywood sauf marché indien (protégé par quotas d’importation). Conclusion : L’émergence d’une culture mondiale influencée par le mode de vie occidental ne signifie pas pour autant la disparition de cultures territoriales fortement ancrées nationalement et portées par des puissances économiques émergentes. III) Les limites de la mondialisation culturelle et les réactions identitaires Trace écrite : Malgré l’uniformisation culturelle du monde, les divisions culturelles historiques qui rassemblent les populations aux modes de vie et aux valeurs communes se maintiennent. En effet, la mondialisation ne remet pas en cause la diversité culturelle, l’existence de différentes cultures dans le monde. A) Les grandes aires de civilisation et culturelles Etudiez la diversité des religions et la religion comme élément fort de différenciation des aires culturelles : Etudiez une carte des religions dans le monde. Information : Il existe encore aujourd'hui 9 900 religions dans le monde. Afficher le message d’origine ) Une diversité linguistique menacée mais de nombreuses résistances Trace écrite : 5 langues sont parlées par 50 % de la population mondiale, et les 2 langues les plus répandues sont le chinois (le mandarin) à cause du poids démographique de la Chine, et l'anglais (l’anglo-américain) qui est la langue la plus utilisée (avec le Japonais) dans les échanges économiques mondiaux, en raison de la place des Etats-Unis dans l’économie mondiale. Ces 2 langues sont les plus utilisées sur Internet. La mondialisation favorise donc la prédominance de l’Anglais qui est parlé par 17 % de la population mais qui correspond à 36 % des échanges mondiaux. Parallèlement, 2 500 langues sont en voie de disparition et 25 langues disparaissent en moyenne par an. La langue étant un élément de l'identité qui permet à une personne, de savoir à quelle culture elle appartient, les langues nationales ou régionales résistent à l'uniformisation linguistique. Par exemple, il existe 1 650 langues en Inde, dont 22 sont parlées par 75 % des Indiens alors que les 2 langues officielles, reconnues par l'Etat, l’Hindi et l’anglais, ne sont parlées que par 40 % de la population. Conclusion : Se poser les questions suivantes : Va-t-on vers une culture universelle écrasant les cultures identitaires ? Quelle importante peuvent prendre les réactions identitaires et le rejet de la culture occidentale dans certains pays ? Va-t-on vers plus de métissage ou un affrontement, un choc des civilisations ? merci
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Bonjour What is your opinion of life in confinement? merci
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Exercice de maths vous venez d'ouvrir une entreprise de vente de produit aux particulier dans la nouvelle zone commercial de la ville. Votre comtable vous explique que le chiffre d'affaire de votre entreprise est directement liés au nombre d'articles vendus par jour. Ce chiffre d'affaires est modélisé par la fonction f définis par : f(x) = 0.05x²-1.5x-100 sur l'intervalle ( 0;300). x désigne le nombre de produits et f(x) le chiffre d'affaire. Vous souhaitez connaitre le nombre minimum d articles à vendre par jour pour réaliser un chiffre d'affaire positif. question 1 Completer à l aide de votre calculatrice le tableau de valeurs suivant x 0 30 80 150 200 250 300 f(x) Question 2 A l’aide de votre calculatrice tracer la courbe et prenez la en photo pour que je la visionne Recopier également la fenêtre question 3 Pour quelles valeurs de x la fonction semble t elle atteindre au minimum ? Regarder la courbe de votre calculatrice et indiquer la valeur de x mini Question 4 Résoudre à l’aide de votre calculatrice l’équation du second degré 0.05x2 -1.5x -100 = 0 Question 5 Que constatez-vous ? merci
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Bonjour J ai besoin d aide sur ce devoir d emc Et il y a deux pièces jointes Merci
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Bonjour j ai besoin d aide sur ce devoir
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Bonjour j ai besoin d aide c est ^pour aujourd' hui Pour le cours de ce jeudi, je vous demande de préparer un texte d'une dizaine de phrases pour parler de vos activités pendant le confinement (attention au temps : le confinement est terminé, il faut utiliser le passé. mes activité sont faire du velo , faire du sport a cote de chez moi ou quartier , faire des enigmes , faire mes devoir , jouer sur mon telephone a des jeux , jouer a des jeux de société ... What did you do/what were your hobbies during the lockdown? MERCI
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BONJOUR J ai besoin d aide pour cette exercice Merci
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Bonjour j ai besoin d aide c est pour demain Exercise Soit f la fonction définie sur [-5; 5] telle que f(x) = x2 + x – 6 1 remplir le tableau de valeurs x -5 -3.5 -2 0 2,5 3 3.5 4 5 F(x) 14 2,75 -4 -6 2,75 6 9,75 14 24 2 résoudre à l’aide votre calculatrice f(x) = 0 C est x1 = -1,5 et x2 = 1. 3 tracer la courbe sur votre calculatrice Recopier la fenêtre Xmin = -10 Ymin = -10 Xmax = 10 Ymax = 10 Xscl = 1 Yscl = 1 4 résoudre graphiquement f(x) = 0 comparer avec la question 2 5 quels sont les coordonnées du maximum ou du minimum Les coordonnées a -10 pour minimum et 10 pour maximum 6 dresser le tableau de variation merci
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Bonjour J ai besoin d aide sur un devoir sur contre le racisme à l école 1) j ai déjà choisi une image et je dois rajouter une photos en lien avec le sujet 2 ) faire une affiche Il y a des puces jointes
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Bonjour selon vous lors d une prise de parole devant un public les mots prononces sont ils plus important pour convaincre l auditoire qur la mise en scene du discours ? texte organisé et argumenté de 40 lignes ; Appuyer vous sur des exemples concres Expression : 2pts Présentation ; 2pts 40 lignes : 1 pt Organisation : 2pts pertinence de l argumentation ; 3pts merci
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Bonjour J'ai besoin pour un devoir en Français histoire . Pourriez vous m'aider s'il vous plait . C'est à rendre Vendredi 15 novembre 2019. Merci à tous
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