@myriam57abid

myriam57abid

Collège

Bonjour j'ai besoin d'aide car je suis en difficulté svppp
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bonjour pouvez vous m'aidez c'est des maths merciiiiii
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bonjour pouvez vous m'aidez c'est des maths merciiiiii
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Bonjour,voici une petite question et je donne 10 point! :2,31413760E+15 c'est égal à combien? ( un nombre sans lettre et sans *+ - × ÷* merci)merci bcp à celui ou celle qui m'aider❤​
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bjr,je suis en 5eme et j'ai un petit dm très facile sur les probabilités je donne 10 pts!merci bcp à celui ou celle qui m'aidera❤​
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bonjour,svp je suis en 5eme et je donne 10 pts !voici l'exercice que j'ai en math DNL ( math en allmd)merci infiniment à celui ou celle qui maidera❤​
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Bonjour pouvez-vous m'aider c'est du français​
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Bonjour Pouvez-vous m'aider c'est du français.​
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Bonjour je suis en 6e et j'ai un exercice de math, je donne 10 point !!!c'est pour lundi mais je pars en vacances!Voici mon exercice merci beaucoup :​
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Bonjour je suis en 6eme et je donne 10pts : C le 1,2,3
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SVP AIDEZ-MOI C'EST SIMPLE MAIS UN PEU LONG je suiis en 6eme et je donne 10 pts !voici mon travail :( je vous préviens que si vous faîtes que un exercice ou que vous dites je ne sais pas votre réponses sera signalé et supprimer PAR MOIII )1a/ Voilà les conseils que donne Circé à Ulysse avant son départ. Souligne les verbes qui expriment un ordre.Prévenir les hommes du danger.Ne pas oublier d’emporter de la cire.En mettre dans les oreilles de tes compagnons.Leur demander de te lier au mât du bateau.Y rester attaché jusqu’à ce que le chant des sirènes soit inaudible.A quel mode sont-ils ? _______________________b/ Réécris ensuite ces conseils en conjuguant les verbes que tu auras soulignés à la 2ème personne du singulier de l’impératif. (Attention aux fautes de copie…)c/ Réécris les en conjuguant les verbes soulignés à la deuxième personne du singulier futur de l’indicatif.2/ Surligne en bleu les noms ou pronoms expansés par les groupes soulignés et écris la nature de ces groupes en dessous de ceux-ci.Ta première épreuve sera de résister à l'appel des Sirènes. Ce sont des monstres à forme humaine,mi-femmes mi-oiseaux. Elles ensorcellent tous ceux qui passent près de leur petit îlot.Tes compagnons ne doivent pas entendre les chants irrésistibles des Sirènes qui essayent d’attirerles marins pour les dévorer.3/ Réécris le texte ci-dessous en le complétant par les groupes demandés entre parenthèses.Le cyclope (nom en apposition) poussa un (adjectif épithète) hurlement (proposition subordonnée relative). Il tenta d’arracher le bout (complément du nom + proposition subordonnée relative).4/ Dans le texte suivant, concernant les mots en italiques, surligne en bleu les adjectifs épithètes et en jaune les attributs du sujet :Ulysse, le noble roi d'Ithaque était vaillant au combat et généreux envers son peuple. Sa merveilleuse épouse Pénélope l'accompagnait au mieux dans sa tâche royale. Elle était belle, douce et simple : toutes les autres femmes du royaume l'adoraient.
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Bonjour je suis en 6eme et je donne 10 pts ! voici mon travail :( je vous préviens que si vous faîtes que un exercice ou que vous dites je ne sais pas votre réponses sera signalé et supprimer PAR MOIII ) 1a/ Voilà les conseils que donne Circé à Ulysse avant son départ. Souligne les verbes qui expriment un ordre. Prévenir les hommes du danger. Ne pas oublier d’emporter de la cire. En mettre dans les oreilles de tes compagnons. Leur demander de te lier au mât du bateau. Y rester attaché jusqu’à ce que le chant des sirènes soit inaudible. A quel mode sont-ils ? _______________________ b/ Réécris ensuite ces conseils en conjuguant les verbes que tu auras soulignés à la 2ème personne du singulier de l’impératif. (Attention aux fautes de copie…) c/ Réécris les en conjuguant les verbes soulignés à la deuxième personne du singulier futur de l’indicatif. 2/ Surligne en bleu les noms ou pronoms expansés par les groupes soulignés et écris la nature de ces groupes en dessous de ceux-ci. Ta première épreuve sera de résister à l'appel des Sirènes. Ce sont des monstres à forme humaine, mi-femmes mi-oiseaux. Elles ensorcellent tous ceux qui passent près de leur petit îlot. Tes compagnons ne doivent pas entendre les chants irrésistibles des Sirènes qui essayent d’attirer les marins pour les dévorer. 3/ Réécris le texte ci-dessous en le complétant par les groupes demandés entre parenthèses. Le cyclope (nom en apposition) poussa un (adjectif épithète) hurlement (proposition subordonnée relative). Il tenta d’arracher le bout (complément du nom + proposition subordonnée relative). 4/ Dans le texte suivant, concernant les mots en italiques, surligne en bleu les adjectifs épithètes et en jaune les attributs du sujet : Ulysse, le noble roi d'Ithaque était vaillant au combat et généreux envers son peuple. Sa merveilleuse épouse Pénélope l'accompagnait au mieux dans sa tâche royale. Elle était belle, douce et simple : toutes les autres femmes du royaume l'adoraient.
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bonjour je suis en 6eme et je donne 10pts! breff, es ce que qlq peut faire mon devoir de francais :merciii beaucouppppje vous mais la suite par écris 13. Un colosse aux pieds d'argile 14. C'est David contre Goliath 15. Les dix plaies d'Egypte 16. En tenue d'Eve, en tenue d’Adam 17. La pomme d'Adam 18. Le fruit défendu 19. Être changé en statue de sel 20. Des jérémiades 21. Jeter la pierre 22. Pleurer comme une madeleine 23. Les vaches maigres 24. Nul n'est prophète en son pays 25. Œil pour œil, dent pour dent 26. La paille et la poutre 27. Pauvre comme Job 28. Porter sa croix 29. Rendre à César ce qui est à César 30. Un fils prodigue (le retour du) 31. Tuer le veau gras 32. Le sel de la terre 33. S'en laver les mains 34. Séparer le bon grain de l'ivraie 35. Tendre la joue gauche (ou l'autre joue) 36. La terre promise 37. Une manne céleste 38. Vieux comme Hérode merci vraiment pour ceux qui m'aideront je mettrai un meilleure reponse pour ceux qui feront tous ​
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Boujour pourriez vous m'aider svp :J'aimerais que vous me donnez des arguments pour que je sois délguée car je passe en 6ème et j'aimerais être présente au conseil de classe merci beaucoup a ceux qui m'aideront (Je donne 10 points)PS: je met meilleure réponse pour des bons arguments Myriam
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s.v.p c'est pour demain et je suis en 6ème Je voudrai que vous me corrigez toute les fautes que j'ai merci beaucoup je donne 10 points si c'est bien fait : Guten Tag Ich stelle mich vor Mein Name ist Myriam Abid und ich bin 11 Jahre alt. Ich gehe in die Klasse 6°C auf das Collège Jacques-Yves Cousteau in Creutzwald. Das ist eine kleine Stadt im Nordosten von Frankreich. Meinen Lieblingsfächer sind: Kunst, Mathematik, s.v.t und Deutsch In meine Freizeit ist Basketball !!! Ich habe 3 Brüder : Djibril, Ibrahim und Souleyman und sie haben 13, 7 und 5 Jahre alt und ich habe auch 2 Schwestern: Johar und Emna sie haben 9 und 6 Jahre alt. Wir wohnen in einem Größe Haus. Meine Mutter arbeitet nicht und mein Vater Mohamed ist Maurer. Ich freue mich, sie kennenzulernen Myriam
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bonjour, je suis en 6ème et je pose cette question car je n'arrive pas à y répondre merci de me répondre au plus vite car j'ai beaucoup de devoir et c'est pour lundi merci beaucoup ​
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bonjour, je suis en 6 ème pouvez-vous m'aidez ça serait super gentil de votre part merci car j'ai beaucoup de devoir et c'est pour lundi​
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Bonjour, aider -moi s.v.p car c'est pour lundi et j'ai beaucoup de devoir !!! je donne 10 points ! merci beaucoup à celui qui m'aidera Je dois écrire une lettre à une correspondante allemande 10 lignes minimum
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Bonjour faire 5 phrase sur des activité que vous faites pendant les vacances été en allemand
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bonjour, je suis en 6eme et je donne 10 pts c'est pour demain svp aidez moi !!! les quetions sont les suivantes :lieu de la grotte : Quand a-t-elle été découverte? par qui? Date de realisation des peinture Decris ce qui est représenté dans cette grotte D'après Jean Clottes (Doc. 3), pourquoi cette peinture a-t-elle réalisée ?? merci beaucoup​
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Bonjour, (je suis en 6ème ) et j'aimerai que vous m'aidez car c'est pour lundi (je donne 10 pts) j'aimerai juste que vous me corriger les fautes d'orthographes et me corriger si il n'y a pas de sens à la phrase voici le texte: Le titre est 35 kilos d‘espoir.Se livre ma beaucoup plus parce que c'est l'histoire d'un petit garçon qui s'appelle Grégoire il déteste l'école et il a redoublé deux fois la sixième. Grégoire est ni très grand, ni très gros, ni très fort il pèse que 35 kilos d'espoir. Le seul endroit où il peut se réfugier c’est le cabanon de son grand-Léon avec qui il passe des heures à bricoler. Pourtant Grégoire à êtes renvoyé de son collège et son grand-Léon est très furieux, il est peut-être temps pour Grégoire de grandir un peu. Ce jeune garçon de treize ans est le héros de 35 kilos d’espoir. Il est fils unique et ne présente pas de caractéristiques physiques particulières ; comme il le dit lui-même, il n'est « ni très grand, ni très gros, ni très fort ». Grégoire éprouve de très grandes difficultés dans son parcours scolaire. Arrivé en sixième, il a déjà redoublé deux fois ; ses centres d’intérêt ainsi que les traits de sa personnalité ne s’accordent pas avec les exigences du système scolaire classique. Assurément, Grégoire ne comprend pas l'utilité de ce qu'on lui demande d'apprendre et, confronté à son échec, il redoute de plus en plus l’école jusqu'à en ressentir une angoisse physique. Grégoire adore en revanche les travaux manuels et se montre très doué de ses mains : il passe des heures à bricoler, réparer, inventer. Ces talents-là le rapprochent de son grand-père Léon, lui-même bricoleur, qui est la seule personne avec qui il se sente à l'aise. La maladie de Léon affecte beaucoup le jeune garçon qui redouble d'efforts pour réussir, comme si cela pouvait aider son grand-père à aller mieux. De plus cette histoire est intéressante car beaucoup adolescents peuvent avoir vécu une période pendant laquelle ils ont eu des difficultés scolaires. Ce livre est facile à lire. Il m'a permis de comprendre que même lorsqu'on n'aime pas l'école, on peut s'en sortir et pouvoir faire le métier qu'on souhaite. Les personnages principaux sont : Grégoire : le petit-garçon, grand-Léon : son grand-père.
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Bonjour pouvez vous m'aider merci beaucoup
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Bonjour je suis en 6ème et je donne 10pts et c'est pour ce matin c'est en Physique-Chimie: Question : 1)Précise si l'acier, l'eau minérale et l'air sont des corps purs ou des mélanges. Justifie tes réponses. 2) Donne un exemple de mélange homogène et un exemple de mélange hétérogène. 3) Montre que l'air inspiré et l'air expiré n'ont pas la même composition et précise le constituant de l'air expiré mis en évidence par cette expérience. 4) Écris une conclusion où tu résume comment tu peux identifier les constituants d'un mélange. Merci beaucoup
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Bonjour je suis en 6e et je donne 10 pts qui peut répondre à ce devoir d'allemand :​
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