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Lazer, por vezes estes termo nos remete a divertimento, descanso, mas o seu significado é mais complexo e amplo do que imaginamos. Mesmo com diversos estudos da área, ainda não há um único conceito definido de lazer que seja aceito universalmente. Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere ao conceito de lazer de autoria do sociólogo Joffre Dumazedier. a. O lazer é um conjunto de ocupações à quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja divertir-se, recrear-se e entreter-se ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações, profissionais, familiares e sociais. b. O lazer é não é um conjunto de ocupações à quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja divertir-se, recrear-se e entreter-se ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação interessada. c. O lazer está associado a uma dimensão cultural que se constrói socialmente a partir do tempo, espaço-lugar, manifestações culturais e ações. O lazer não é algo isolado. d. O lazer é aquele que deve ocorrer enquanto fruto de uma atitude pessoal, em que o indivíduo deve ter o livre-arbítrio para eleger as diferentes atividades de forma crítica e criativa, dentro do seu “tempo liberado”. e. O lazer é a cultura - compreendida no seu sentido mais amplo - vivenciada (praticada ou fruída) no “tempo disponível”. É fundamental como traço definidor, o caráter “desinteressado” dessa vivência. Não se busca pelo menos basicamente, outra recompensa além da satisfação provocada pela situação.
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Apesar de parecerem iguais, jogos e brincadeiras possuem diferenças, que basicamente é a existência ou não de um vencedor. Qual a definição de brincadeira de acordo com Awad (2010). Assinale a alternativa correta: a. Ação lúdica espontânea e desprovida de regras preestabelecidas que permita que a criança se expresse naturalmente por meio da sua imaginação, fantasia e uma mistura do faz de conta com a realidade que a cerca em busca de momentos de diversão que a levem ao estado de prazer, alegria e encantamento, tornando-se essencial para o seu desenvolvimento e construção de sua identidade social. b. Ações que influenciam no desenvolvimento das linguagens, tanto corporais quanto verbais, assim como na forma de utilizar um objetivo, tendo esses estimado valor para a formação da criança. c. É uma atividade natural do homem indispensável para o desenvolvimento infantil. É caracterizada pela, presença de regras acolhidas pelo grupo, buscando no desenrolar da atividade um vencedor. É por meio da brincadeira que a criança terá a possibilidade de se relacionar com o mundo, pois ela vivenciará diferentes situações, o que consequentemente, influenciará no desenvolvimento dos aspectos físicos, cognitivos e afetivos. d. Conjunto de novas atividades lúdicas que são dirigidas no sentido de preencher o tempo livre. e. Conjunto de ações, voltadas ao divertimento, liberação do tédio; e expressão do poder criativo.
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Cada grupo específico, apresentados ao longo do tópico dois da unidade II, apresentam suas particularidades. Dessa forma, em relação a recreação para adultos, assinale a alternativa correta: a. Esta fase é aquela onde há o regresso à Infância, há necessidade contar tudo que fizeram, valorizam mais a participação do que o resultado. b. Valorizam atividades em grupo, e precisam delas, são exemplos: canto, dança, jogos de baralho, jogos de tabuleiros, cinema e passeios. c. É uma fase mais ativa. Apresentam dificuldade de organização em grupos, então, antes de iniciar tais atividades, é importante verificar as potencialidades desses sujeitos. d. É uma fase mais ativa. Não apresentam dificuldade de organização em grupos, então, antes de iniciar tais atividades, é importante verificar as potencialidades desses sujeitos. e. É uma fase menos ativa. Apresentam dificuldade de organização em grupos, então, antes de iniciar tais atividades, é importante verificar as potencialidades desses sujeitos.
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Cada grupo específico, apresentados ao longo do tópico dois da unidade II, apresentam suas particularidades. Dessa forma, em relação a recreação para adultos, assinale a alternativa correta: a. Esta fase é aquela onde há o regresso à Infância, há necessidade contar tudo que fizeram, valorizam mais a participação do que o resultado. b. Valorizam atividades em grupo, e precisam delas, são exemplos: canto, dança, jogos de baralho, jogos de tabuleiros, cinema e passeios. c. É uma fase mais ativa. Apresentam dificuldade de organização em grupos, então, antes de iniciar tais atividades, é importante verificar as potencialidades desses sujeitos. d. É uma fase mais ativa. Não apresentam dificuldade de organização em grupos, então, antes de iniciar tais atividades, é importante verificar as potencialidades desses sujeitos. e. É uma fase menos ativa. Apresentam dificuldade de organização em grupos, então, antes de iniciar tais atividades, é importante verificar as potencialidades desses sujeitos.
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Em relação às características do grupo de adolescente, analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Esta etapa é considerada como fase de transição entre a infância e a juventude, os adolescentes sentem vergonha e rebeldia devido às mudanças físicas. ( ) Adoram videogames, então uma ideia que atrai essa idade são brincadeiras criadas a partir de jogos do videogame. ( ) Nessa fase as atividades devem ser focadas em atividades de aventura, vertigem e competição. ( ) O recreador que atua com adolescentes, precisam procurar estratégias para envolver os adolescente, assim como, criar um vínculo com os mesmo e participar ativamente das atividades. ( ) Nessa fase, apresentam dificuldade de organização em grupos. a. V-V-V-F-F b. V-F-F-F-V c. F-F-V-F-F d. V- F-V-V-F e. V-F-V-V-V
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Mais tarde, já perdendo o costume religioso, as danças apareceram na _____, em virtude das comemorações aos jogos olímpicos. O ______ preservou o caráter religioso das danças, onde as mesmas são feitas até hoje, nas cerimônias dos tempos primitivos. Em ______, as danças se voltaram para as formas sensuais, em homenagem ao deus Baco (deus do vinho), onde dançava-se em festas. Quais dessas alternativas completam a frase: a. Itália – Brasil – Roma b. Grécia – Peru – Argentina c. Grécia – Roma – USA d. Brasil – Grécia – Itália e. Grécia – Japão – Roma
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