@nasrifmgabdou

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wann hast du mathe ? Am Montag habe ich mathe. wann hast du Gevurtstag ? Ich habe am 30 .April Gevurtstag. Um wie viel uhr hast du Deutsch ? Ich habe um 11 uhr Deutsch. Quelles questions pose -t- on pour connaître une date ou un horaire ? Comment indiquer-t- on un jour ou un horaire ? ​
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Réécrivez les verbes conjugués à l'impératif au futur de l'indicatif, en conservant la même personne. ​
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Complétez le tableau au passé simple en vous aidant des cases déjà complétées. ​
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Mettez les verbes au passé à la personne demandée .vous ............................ ( affirmer )elle .............................. ( penser )je ............................. ( refuser ) nous ........................... ( lever ) ils ................................. ( aimer ) on .............................. ( discuter ) ​
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Complétez chaque phrase avec un groupe nominal. a. ............................ paniquait dés que .............................. était un peu en retard. b. ...................................... passaient et se ressemblaient .​
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Complétez chaque phrase avec un groupe nominal. a. ............................ paniquait dés que .............................. était un peu en retard. b. ...................................... passaient et se ressemblaient .​
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Mettez ces verbes à la 3e personne du singulier et du pluriel de l'imparfait de l'indicatif .a. attendre: .......................................b. bâtir: ..................................c. défaire: ......................................d. être: .....................................​
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associez chaque phrase à un emploi du présent. ​
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comparer la quantité de glucides dans le sang entrant dans l'intestin et dans le sang sortant de l'intestin.​
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7 Complète, comme dans l'exemple ci-dessous.La somme de 3 et a: 3 + a a. La différence de c et 5: ............b. Le double de x: ...........c. Le triple de la somme de 1 et x : ............d. ....: m - 5e. ....: b + 3 f. ..... : 3x g. ...............: 2x + 7
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4 Simplifie les expressions suivantes. a. 2 x a +5 x c = ...................b. a x d+5 x 8 = ...........................c. 38 x (3 + 2 x c) = ........................d. 3 x z - 0 x b= ..........................e. 3 x 7-d x b =...................... f. a x 11 - 1 x t=................... g. a x (3 x 9 + b x n) =..................​
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Drama Time! a. Complète la scène suivante avec les mots correspondant aux dessins, puis écoute deux acteurs jouer la scène et vérifie tes réponses. A: Mum, can you lend me some money, please?B: Why do you need money? A: I'd like to .............................. à Nice pair of shoes .................B: But you already have shoes!A: I know... but these ones are awesome, and they're cheap!9B: How much are they?A: Only 15 ........................... .B: Well, okay... I suppose it's a bargain. Give me my ...Er... I only have a Eso........................ .A: I'll be careful, I promise, and I'll bring back the .................................. , of course! B. All right!​
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Calcule lmes expressions suivantes pour x = 5. A=5+x=............................. B =3×× = ...........................C = 12 +×+5+×=.......................D=×-5+9=...............................E=3×××2××=..........................F=12×=.....................G=7+ײ=.................................⁰H=×+ײ-10=.................​
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c. Complété : Pour x = 4 on a 5+ 3x = ......................................d. Complète de la même façon : Pour x = 1 on a 5 + 3x = .......................................Pour x = 8 on a 5 + 3x =........................................Pour x = 2,5 on a 5 + 3x = ......................................Pour x = 100 on a 5 + 3x =........................................​
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