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Lycée

Bonjour, c'est pour demain pouvez vous sil vous plait Your situation: You have entered a public speaking competition in English organised by your local Rotary Club. Here are the entry rules: Each candidate must speak on the following subject: “The importance of good coaching for both individual and collective sports.” Your task: Get ready for the competition. Write down what you intend to say. (200 words) Remember that your objective is to convince the jury that you are able to defend your point of view with original and well-articulated ideas
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Bonjour, pouvait m'aider s'il vous plaît merci d'avance On ne garde à présent que le Microphone 1 dans l’air.On visualise sur l’écran d’un oscilloscope numérique le signal de trois sons émis par trois sourcessonores différentes (son 1, son 2 et son 3). La sensibilité horizontale est dans les trois cas de :s = 0,50 ms/DIV.1. Déterminez la période T puis la fréquence de chaque signal visualisé. Vous développerez tous voscalculs.2. Deux des 3 sons ont la même hauteur mais pas le même timbre : dites lesquels en justifiant votreréponse.3. Quel son est le plus aigu ? Justifiez4. Le son 1 correspond-il à un son complexe ou à un son pur ? Justifiez
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Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cette exercice si vous pouvait m'aider Merci Dans le tableau ci-dessous, on a noté le Salaire Minimum Interprofessionel de Croissance (SMIC) horaire brut, de 2014 à 2018. (Source : INSEE) 1) En indiquant les calculs sur la copie, compléter la ligne des « Variations absolues » en calculant, dans chaque colonne, la variation absolue du SMIC horaire brut, entre l'année précédente et l'année de la colonne. 2) Compléter de la même façon la ligne des «Taux d'évolution ». On donnera les résultats en pourcentage, arrondi au dixième de pourcent. 3) Déterminer, de deux façons différentes, le taux global d'évolution du SMIC horaire brut entre 2014 et 2018. On donnera les résultats en pourcentage, arrondi au dixième de pourcent. 4) Quel est le taux d'évolution réciproque de l'évolution globale de la question précédente ? Expliquer. On déterminera ce taux de deux façons différentes, à nouveau. Et on donnera les résultats en pourcentage, arrondi au dixième de pourcent. 5) Interpréter le résultat de la question précédente.
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Bonjour, pouvez vous m'aider s'il vous plaît. On considère le repère (O;vecteur i, vecteur j) orthonormé. Dans ce repère, on considère les points A(-3; -2), B(2; -1), C(3; 4) et D(-2; 3). 1) Montrer que le point C est l'image du point D par la translation de vecteur AB. En déduire la nature du quadrilatère ABCD. 2) Faire une figure que vous compléterez au fur et à mesure des questions. 3) Le point J est le milieu du segment [AD]. Déterminer ses coordonnées. 4) Le point K est tel que vecteur de JK = 1/3 vecteur JC. Exprimer les vecteurs DB et DK en fonction des vecteurs Dj et DC. Que peut-on en déduire ? Expliquer. 5) Montrer que le point K a pour coordonnées (-2/3 ; 5/3). 6) Le point E est le centre du quadrilatère ABCD. Calculer le déterminant des vecteurs DK et DE. Que peut-on en déduire ? Expliquer. 7) Calculer les distance AB et AD. Que peut-on en déduire pour le quadrilatère ABCD ? 8) Calculer les distances AC et ED. En déduire l'aide du quadrilatère ABCD
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Bonsoir, pouvez vous m'aider pour cette exercice s'il vous plait 5) Par lecture graphique, sur quel(s) intervalle(s) f est-elle croissante ? Décroissante ?Donner le tableau de variations de f .6) La fonction f admet-elle un maximum sur R ? Si oui, quelle est sa valeur ? Pour quelle(s) valeur(s) de x est-il atteint ?La fonction f admet-elle un maximum sur [ 1,5 ; 1,5] ? Si oui, quelle est sa valeur ? Pour quelle(s) valeur(s) de x est-il atteint ?Merci d'avance
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