@nesrine23

nesrine23

Novice

URGENT!!!!!!quel est le signe d'une produit de neufs facteurs(non nuls) sachant que le nombre de facteurs positifs est le double du nombre de facteurs negatifs?NOUBLIER PAS D JUSTIFIEZ merci :)
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C"est URGENT!!!!!!!quel est le signe d'un produit de facteurs (non nuls) sachant que le nombre de facteurs negatifs est le double du nombre de facteurs positifs?NOUBLIEZ PAS DE JUSTIFIER!!!!
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avant la revolution francaise, les unitésn'étaient pas uniqyes.Voici quelques exemples de capacités utilisées avant la détermination du litre comme unité universelle;la velte 7,62l le sétier de gap 48l le muid 212,04l la pinte 0,93l le litron0,79l la feuillette137l le civeyre4l la chopine 0,33ldonne un encadrement au 10eme de la valeur de la velte, du muid et de la pinte.donne une valeur approchée à lunité par exès du litron et une valeur approchée au 10eme pardéfaut de la valeur de la chopine. aux etat unis, une une autre unitede capacitea ete adoptée pour certaine mesureen particilier pour lessence c'est le gallon. fait un recherche pour detarmine combien de litre mesure un gallon .parmi les capacite precedentes entre lesquelles placerais tu le galoon
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REPONDEZ SVP!!!c'est pour savoir comment calcule t on la mesure d'un angle et comment connaitre la nature d'un triangle?
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urgent s'ily a un miracle c'est bien toi qui pourra resoudre cet exercice!!!!programme A:-prendre le nombre -3-prendre son quintuple-lui ajouter 3-lui ajouter le triple du nombre de departProgramme B:-prendre le nombre -3-multiplier -3 par -16-lui enlever 6-diviser le nombre obtenue par -2 QUE PEUT ONT CONJECTURER?en designant par x le nombre de depart  demontrer cette conjectureje vs aime deja:)
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SVP URGENT!!! je n'arive pas a faire l'exercice pitier faite le moi voici 2 programme de calcul   PROGRAMME A:                                                                   PROGRAMME B:                                                                                                 -choisir un nombre -choisir un nombre -prendre le quintuple du nombre choisi                         -multiplier ce nombre par -16 -lui ajouter 3                                                                           -lui enlever 6 -lui ajouter le triple du nombre de depart                -diviser le nombre obtenue par -2                1:tester ces programmes en choisissant 2 et -3.QUE PEUT ON CONJECTURER?     2:En designant par x le nombre de depart demontrer cette conjecture.   merci d'avance :)  
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bonjour je ne comprend pas un exercice de maths pouvez vous m'aidez:gaelle et ses amis carla, sebastien, laura et pierre sont dans la meme file d attente pour entrer au cinema; pour se reperer dans cette file d attente gaelle  decide de prendre comme origine de la file d attente sa propre position; elle designe les places situees devant elle par des nombres entiers positif et les places situees derriere elle par des nombres entiers negatif   carla est à la place -6 malik lui est trois places derriere carla sebastien est à la place 2 laura dit que si sa place avait ete prise comme origine de la file, malik serait à la place 1 pierre affirme qu il est place à egale distance de sebastien et de laura  quel est le numero de la place de pierre ?
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