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No contexto atual, temos nos deparado com um seleto e diversificado repertório cultural e literário que tem contribuído para a formação leitora de crianças e jovens em um mundo globalizado. Além de conhecer as obras desenvolvidas ao longo da história, é essencial que o estudante tenha condições de participar de um universo letrado e estar inserido em fluxos de informações. No que se refere à formação leitora de crianças e jovens, assinale a alternativa correta. a. A leitura do texto literário, em seus moldes, proporciona ao aluno a reprodução cultural, contribuindo de maneira secular para a formação de um leitor passivo e capaz de articular o mundo das palavras. b. A leitura do texto literário, em seus diferentes gêneros, proporciona ao aluno essa localização cultural, contribuindo de maneira única para a formação de um leitor crítico e capaz de articular o mundo das palavras. c. A leitura do texto literário, em seus diferentes períodos, proporciona ao aluno essa localização cultural, contribuindo de maneira única para a formação de um leitor passivo e capaz de memorizar o mundo das palavras. d. A leitura do texto literário, em seus diferentes gêneros, proporciona ao aluno essa repetição cultural, contribuindo de maneira única para a formação de um leitor acrítico e capaz de decodificar o mundo das palavras. e. A leitura do texto literário, em seus diferentes graus, proporciona ao aluno essa localização oral, contribuindo de maneira única para a formação de um leitor crítico e capaz de reproduzir o mundo das palavras.
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“A gramática funcionalista contribui para o pensamento de que o falante nativo de uma língua é competente em seu idioma mesmo que não conheça, por exemplo, todas as regras da gramática normativa, pois mais importante será saber adequar os usos linguísticos às situações por ele vivenciadas”. (SOUZA, 2014, p. 41) SOUZA, F. E. M. de S. Teorias linguísticas e suas concepções de gramática: alcances e limites. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 6, n. 1, 2014. Levando em consideração, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I. ( ) A língua não pode ser vista como absolutamente independente de todas as forças externas. II. ( ) Considera as estruturas das expressões linguísticas como configurações de funções, sendo cada uma dessas funções vista como um diferente modo de significação na oração. III. ( ) Nenhuma sentença ou nenhum texto da língua usada pelos falantes é produzido aleatoriamente, sem uma função comunicativa. IV. ( ) A gramática é algo que vai muito além de um conjunto de regras que regem o funcionamento da norma culta de uma língua. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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