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Collège

Bonjour je n’arrive pas à faire cet exercice pouvez-vous m’aider svp (niveau 4ème):
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Bonjour, je n’arrive pas à faire cet exercice, pouvez-vous m’aider svp, merci d’avance:
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Bonjour, je n’arrive pas à faire cet exercice, pouvez-vous m’aider svp, merci d’avance:
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Bonjour je n’arrive pas à faire cet exercice de maths pouvez-vous m’aider svp:
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Bonjour je n’arrive pas à faire cet exercice de physique-chimie pouvez-vous m’aider svp:
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Bonjour je n’arrive pas du tout à faire ces exercices :,) pouvez-vous m’aider svp(ce que j’ai déjà répondu est sûrement faux) :
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Bonjour je dois rendre ce travail d’espagnol pour demain pouvez-vous m’aider svp merci:
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Bonjour je n’arrive pas à faire cet exercice d’espagnol à rendre pour demain (tout ce que j’ai marqué pour l’instant est sûrement faux) pouvez-vous m’aider merci:
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Bonjour je dois faire ce devoirs pour demain (niveau 5ème) : Répondez aux questions par OUI et NON en utilisant l'indicatif ou le subjonctif : 1. Il pleut, tu en es certain ? Oui, je suis certain qu'il... / Non, je ne suis pas certain qu'il ... 2.Franz vient, tu en es sûr ? 3.Il fait des progrès, vous trouvez ? 4.C'est possible, vous croyez ? 5. Les choses vont s'arranger, vous pensez ?
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Bonjour quelqu’un pourrait-il m’aider pour cet exercice svp: My grammar LE PRÉTÉRIT EN BE + V-ING • Observe ces phrases. a. While the witches were sleeping, the boy took the poison bottle. b. When everybody was looking away, the mouse escaped. À quoi ce temps sert-il ? Coche la bonne réponse. O À parler d'une action qui se déroule maintenant. À parler d'une action ponctuelle au passé. À décrire les circonstances dans lesquelles s'est déroulée une action au passé. 1 Entoure la bonne option. Once upon a time there was a girl who lived / was living in a small village near Cardiff, in Wales. One evening while she read / was reading a book in her bedroom, she heard / was hearing a noise outside her room. It didn't sound / wasn't sounding like the radio or TV, so she stood up / was standing up and went / was going out of her room to the top of the stairs. When she went / was going downstairs, she noticed / was noticing that the lights in the house were off, which was strange, so she looked / was looking for the light switch in the dark. Suddenly, somebody turned / was turning the lights on and the living room door opened / was opening. There were a lot of people in the room looking at her. Then, they all shouted / were shouting 'Surprise!' at the same time. happy birthday
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Bonjour je dois faire cet exercice, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît (niveau 5ème) : Choisissez le bon pronom possessif: 1. That truck belongs to my aunt and uncle. That truck is........ 2. The leaf belongs to the plant - it is....... 3. The food belongs to us - it is.......... 4. The house belongs to them. It is......... 5. This bicycle belongs to my neighbor Paul. This bicycle is ............ 6. This scarf belongs to my aunt Tina. This scarf is .......... 7. These shoes belong to my mother. These shoes are....... 8. The computer belongs to me - it's .............. 9. The bikes belong to me and my sister - they're........ 10. The cars belong to you - they're 11. This book belongs to my brother - it's ...... 12. The phone belongs to me - it's........... 13. The plane belongs to me and my father - it's..... 14. This box belongs to my mother - it's ....... 15. Those cookies belong to my sister's friends. Those cookies are.......
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