@patgalland62

patgalland62

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SVP aider moi c'est pour demain et montrer comment vous avait fait!! merci
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Bonjour vous pouvez m'aider pour cette fiche d'exercice tout en m'expliquant comment vous avait fait SVP C'EST POUR DEMAIN!!! merci.
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bonjour vous pouvez m'aider svp merci
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Bonjour vous pouvez m'aider svp merci
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Bonjour vous pouvez m'aider c'est pour jeudi merci
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Bonjour j'ai besoin d'aide et vous pouvais m'expliquer comment vous avait fait merci
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Bonjour je vous lance le défie de faire ces 3 ex Bonne chance :) (part 2: ex 2) Voici trois affirmations. Pour chacune d’entre elles, dire si elle est vraie ou fausse. On rappelle que la réponse doit être justifiée. Affirmation 1: 3/5+1/2=3+1/5+2 Affirmation 2 : On considère la fonction ∶ ↦ 5 − 3. L’image de −1 par f est −2. Affirmation3:pour tout nombre x, (2 + 1)2 − 4 = (2 + 3)(2 − 1).
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SVP c'est pour demain Le tableau ci-dessous présente les émissions de gaz à effet de serre pour la France et l’Union Européenne, en millions de tonnes équivalent CO2, en 1990 et 2013. 1) Entre 1990 et 2013, les émissions de gaz à effet de serre dans l’Union Européenne ont diminué de 21 %. Quelle est la quantité de gaz à effet de serre émise en 2013 par l’Union Européenne ? Donner une réponse à 0,1 million de tonnes équivalent CO2 près. 2) La France s’est engagée d’ici 2030 à diminuer de ! ! ses émissions de gaz à effet de serre par rapport à 1990. Justifier que cela correspond pour la France à diminuer d’environ ! ! ses émissions de gaz à effet de serre par rapport à 2013.
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SVP c'est pour demain Le tableau ci-dessous présente les émissions de gaz à effet de serre pour la France et l’Union Européenne, en millions de tonnes équivalent CO2, en 1990 et 2013. 1) Entre 1990 et 2013, les émissions de gaz à effet de serre dans l’Union Européenne ont diminué de 21 %. Quelle est la quantité de gaz à effet de serre émise en 2013 par l’Union Européenne ? Donner une réponse à 0,1 million de tonnes équivalent CO2 près. 2) La France s’est engagée d’ici 2030 à diminuer de ! ! ses émissions de gaz à effet de serre par rapport à 1990. Justifier que cela correspond pour la France à diminuer d’environ ! ! ses émissions de gaz à effet de serre par rapport à 2013.
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SVP aider moi et faite vite pls x(Cette figure représente un cylindre de révolution de rayon 15 cm et dehauteur 26 cm.Les bases de ce cylindre ont pourcentre O et O’.H est un point du disque de base decentre O tel queOH = 12 cm.ABCD est la section du cylindre par leplan parallèle à (OO’) et qui passe parH.a) Calculer AH, puis AB.b) En déduire l’aire de la section ABCD.
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svp c'est pour demainOn souhaite déterminer la mesure de [BB’] pour que l’écartement au piedde l’échelle de peintre suivante soit de 1,63 m pour obtenir une inclinaisonde 75°.Calculer la mesure du segment ’ . Donner la valeur arrondie aucentième.
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SVP faite vite c'est pour demain On distribue 50 billes à trois enfants : Luis, Luc et Louise. Luc a deux fois plus de billes que Luis. Louise a 5 billes de plus que Luc. 1) On peut appeler x le nombre de billes de Luis. Exprimer en fonction de x le nombre de billes de Luc et celui de Louise 2) Combien chaque enfant a-t-il de billes ?
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SVP c'est pour demain Le tableau ci-dessous présente les émissions de gaz à effet de serre pour la France et l’Union Européenne, en millions de tonnes équivalent CO2, en 1990 et 2013. 1) Entre 1990 et 2013, les émissions de gaz à effet de serre dans l’Union Européenne ont diminué de 21 %. Quelle est la quantité de gaz à effet de serre émise en 2013 par l’Union Européenne ? Donner une réponse à 0,1 million de tonnes équivalent CO2 près. 2) La France s’est engagée d’ici 2030 à diminuer de ! ! ses émissions de gaz à effet de serre par rapport à 1990. Justifier que cela correspond pour la France à diminuer d’environ ! ! ses émissions de gaz à effet de serre par rapport à 2013.
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bonjour vous pouvez m'aidez La figure ci-contre représente un pavé droit ABCDEFGH. I est un point de [BF]. On donne BI = BC = 5 cm et DC 10 cm. Le quadrilatère DCIK représente la section du pavé droit par un plan parallèle à l'arête [AB] passant par les points C et I. 1) Quelle est la nature du quadrilatère DCIK ? 2) Donner les dimensions de ce quadrilatère. 3) Calculer l'aire de ce quadrilatère. Arrondir tous les résultats au centième.
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