@paulovascdejesus

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Ambicioso

3. De acordo com Cortelazzo (2013), o perfil do estudante de EAD abrange a autodisciplina constante, a capacidade de autoinstrução e os princípios básicos fundamentais de: autonomia, ação comunicativa, colaboração, acessibilidade e equidade. Quanto à ação comunicativa, podemos afirmar que ela é: FONTE: CORTELAZZO, I. B. de C. Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância. Curitiba: InterSaberes, 2013. A) Um princípio no qual ocorre a superação das desigualdades socioeconômicas, de gênero e educacionais, entre outras. B) A habilidade de se responsabilizar pela própria aprendizagem, de acordo com o nível de ensino. C) Um princípio que dimensiona para que os materiais sejam pedagogicamente inacessíveis. D) Uma ação de professores e estudantes transformada, em que o estudante tem o papel de passivo modificado para interlocutor
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Para enriquecer o conteúdo apresentado, o professor poderá utilizar textos que levem a questionamentos e reflexões, assim como a atividades relacionadas ao assunto tratado. Diante do exposto, o professor, a partir desse movimento, conseguirá desenvolver em seu aluno: A) Visão crítica do aluno. B) Visão engessada do aluno. C) Visão desagregadora do ensino. D) Visão descontextualiza dos conhecimento cotidianos
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