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Collège

bonjour pouvez vous m'aider sans effectuer les divisions,comparer en expliquant: a) 5/6 et 2/3 b) 18/17 et 8/9 c ) 5/6 et 8/9 merci
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Bonjour pouvez vous maider Parcours artistique et culturel : Plus jamais ça ! ➔Production artistique personnelle engagée sur le thème de l’engagement pour la paix, au nom de la vie et de la liberté. En vous inspirant des textes et des procédés étudiés en classe, vous allez écrire un poème engagé en vers libres sur le thème de la paix et de la liberté. Barème : Poème écrit en vers fixes ou libres d’une vingtaine de vers minimum et correctement présenté (titre, majuscules, retours à la ligne, strophes) /2 Poème exprimant un engagement clair et convaincant /5 Expression et orthographe soignées /3 Utilisation de figures de style (5 différentes au minimum, reportées et nommées ci-dessous) /5 merci
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Bonjour a tous pouvez vous m'aide svp je ni arrive pas .Demain Âgé de cent mille ans, j’aurais encor la force De t’attendre, ô demain pressenti par l’espoir. Le temps, vieillard souffrant de multiples entorses, Peut gémir : Le matin est neuf, neuf est le soir. Mais depuis trop de mois nous vivons à la veille, Nous veillons, nous gardons la lumière et le feu, Nous parlons à voix basse et nous tendons l’oreille À maint bruit vite éteint et perdu comme au jeu. Or, du fond de la nuit, nous témoignons encore De la splendeur du jour et de tous ses présents. Si nous ne dormons pas c’est pour guetter l’aurore Qui prouvera qu’enfin nous vivons au présent. Robert Desnos, 1942 1. Analysez précisément la versification de ce poème. /3 2. Dans la première strophe, identifiez trois figures de style. Expliquez précisément ce qu’elles mettent en valeur. /6 3. Relevez le champ lexical du temps dans le poème. Expliquez le rôle de ce champ lexical. /2 4. Relevez une allitération et une assonance dans la deuxième strophe, en citant les mots qui les produisent. /2 5. En vous appuyant en particulier sur les pronoms personnels et les métaphores, expliquez précisément le sens de la deuxième strophe. Justifiez votre réponse en citant le texte. /3 6. Quel message la troisième strophe transmet-elle ? Vous donnerez une réponse développée et bien construite qui s’appuiera sur tous les procédés que vous repérerez. /4 Bonus : Proposez une problématique à l’étude de ce texte. /1 merci vraiment
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