@rachoubidou2007

rachoubidou2007

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Bonjour est-ce que vous pouvez m'aider, surtout pour le 3 et 4. Valeur approchée de√10 par la méthode de Héron d'Alexandrie​
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Bonjour pouvez vous m'aider 1 1. Tracer en rouge le vecteur MN 2.Construire en bleu les points A', B', C', D', E' et F' images respectives de A, B, C, D, E et F de vecteur MN. EX C. N B A * * D * b. 2. a. Construire le point A₁ image de A par la translation de vecteur CE. Construire le point B₁ image de B par la translation de vecteur DE. Construire le point C₁ image de C par la translation de vecteur FD. Construire le point D₁ image de D par la translation de vecteur CB. e. Construire le point E₁ image de E par la translation de vecteur EA. d. LX E *Merci d'avance pour votre aide ​
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pouvez vous m'aider à faire la question C sur la page de droite ​
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bonjours est ce que vous pouvez m'aider:Il faut mettre la phrase ligne 55 au parfait et répondre au question B et C .​
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Développer et réduire B=7-(5x-8)^2​
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Pouvez vous m'aidez ?Dans quel but ? Relie les énoncés suivants en utilisant um ... Zu ... ou damit ... a. Der Berufsberater kommt morgen in die Klasse. Er beantwortet alle Fragen der Schüler. b. Die Schule organisiert eine Bildungsmesse. Berufs- berater beantworten die Fragen der Schüler. c. Der Bewerber schreibt der Firma einen Brief. Er erzählt von seinen Erfahrungen. d. Die Schulleiterin gibt den Eltern viele Informationen. Sie können dann ihren Kindern besser helfen.​
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Pouvez vous m'aider pour ces deux exercices .Merci d'avance​
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Boujoursest-ce que vous pouvez m'aider merci d'avance Quelles sont les figures où les triangles sont égaux ? ​
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écrire sans parenthèse puis réduire (5x+3)(5x-3)-(5x^2-4)​
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pouvez vous m'aidez svp​
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pouvez vous m'aidez à transformer ce dialogue en récit svp​
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