@rahabramanan

rahabramanan

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Bonjour pouvez-vous m'aider svp il faut Démontrer que √a + √b ≠ √a+b et que √a - √b ≠ √a-b merci d'avance
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Quelqu'un peut m'aider svp , le prof a demandé un bonne rédaction , en justifiant les méthodes utilisées pour le résoudre Le poids d’un corps sur un astre dépend de sa masse et de l’accélération de la pesanteur. Le poids (en newtons) d’un corps sur un astre est proportionnel à sa masse (en kg) et peut-être modélisé par une fonction linéaire dont le coefficient est l’accélération de la pesanteur sur cet astre. 1. L’accélération de la pesanteur sur la Terre est environ 9,8. Calculer le poids (en newtons) sur la Terre d’un homme ayant une masse de 70kg. 2. On donne ci-dessous le tableau de correspondance poids-masse sur la Lune. Masse (en kg) 3 10 25 40 55 Poids (en newtons) 5.1 17 42.5 68 93.5 a. Calculer l’accélération de la pesanteur sur la Lune. b. « Sur la Lune, on pèse 6 fois moins lourd que sur la Terre. » Cette affirmation est-elle exacte ? Expliquer.
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bonjour ,aidez moi svp , je dois le rendre avant ce soir svp , aidez moi je vous en prie Taller de entrenamiento gramatical 1. Actividad 1 : Conjuga el verbo entre paréntesis en el tiempo que conviene ( pasado simple o imperfecto) El descubrimiento de la Patagonia Estas desoladas orillas..................... a famosos navegantes que (albergar) …................... la fuerza salvaje de su característico e incesante viento. (sufrir) Eso, más la dudosa hospitalidad de las tierras áridas donde nada…..........y donde no se …........... encontrar agua. Cuando fue una hazaña notable. (crecer) (poder) Al igual que Colón,............que ….....posible llegar al este a través del oeste. Y se.............. (creer) (ser) (suponer) que este viaje......... la prueba de su hipótesis. La expedición...................de cinco barcos, (ser) (consistir) (San Antonio, Trinidad, Concepción, Victoria y Santiago), con Magallanes al mando de esta empresa. Aunque cada barco..............su propio capitán,.......... él quien................ la (tener) (ser) (tener) responsabilidad de las decisiones finales.
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Bonjour voici un autre exo sur lesquel je bloque svp , en total j'ai eu 12 exos , donc svp aidez moi... ABOUT AUSTRALIA : COMPLETE WITH A FORM OF USED TO OR THE SIMPLE PAST. -used to : tu montres que les choses ont changé. -prétérit simple : tu relates seulement les faits. 1. There ( not be ) many inhabitants before 1788. 2.The first settlers ( think) the land ( be ) empty. 3.The British government ( send ) convicts to settle on the land. The first ( arrive) in 1788. 4.It ( take) months to reach Australia then. Now it takes a few hours. 5. Many Aboriginals ( die ). They ( catch ) European diseases against which they ( have ) no immunity.
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Bonjour pouvez-vous m'aider svp, je ne comprend rien à cet exo, je vous donne 15 point, merci d'avance ! ANSWER OUR QUESTIONS. THEN ADD A PERSONAL REMARK. -Répond d'abord avec une réponse courte. -Donne un renseignement de plus avec used to ≠ didn't use to. 1. ... did you like water games? 2. ... did you live where you live now ? 3. ... was your best friend a neighbour? 4. ... was your favourite toy a teddy bear? 5. ... did you often do jigsaw puzzles ?
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Bonjour, aidez moi svp , j'en ai extremement besoin Taller de entrenamiento gramatical 1. Actividad 1 : Conjuga el verbo entre paréntesis en el tiempo que conviene ( pasado simple o imperfecto) El descubrimiento de la Patagonia Estas desoladas orillas..................... a famosos navegantes que (albergar) …................... la fuerza salvaje de su característico e incesante viento. (sufrir) Eso, más la dudosa hospitalidad de las tierras áridas donde nada…..........y donde no se …........... encontrar agua. Cuando fue una hazaña notable. (crecer) (poder) Al igual que Colón,............que ….....posible llegar al este a través del oeste. Y se.............. (creer) (ser) (suponer) que este viaje......... la prueba de su hipótesis. La expedición...................de cinco barcos, (ser) (consistir) (San Antonio, Trinidad, Concepción, Victoria y Santiago), con Magallanes al mando de esta empresa. Aunque cada barco..............su propio capitán,.......... él quien................ la (tener) (ser) (tener) responsabilidad de las decisiones finales.
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Bonjour , je suis en 4ème et je ne comprends pas les exercices j'ai essayé de faire l'exercice 1 et 2 . Pouvez vous m'aider pour la suite?​
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