@romaindesmedt

romaindesmedt

Beginner

bonjour je suis en 6 eme je dois imaginer une maison fantastic confortable calm luxirious je ne sais pas choisir combien de chacunes des pieces
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pouvez vous maider je suis en 6 eme je Mettre en surbrillance les mots pour définir le verbe «swap»  passer cher acheter visite         donner des vacances d'échange partager gratuitement
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bonjour je suis en 6ème je cherche quel est le sentiment de consternation – fiévreux - tressaillir entre les sentiment suivant PEUR EXCITATION SURPRISE JOIE
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Bonjour je suis en 6 eme je ne comprend pas mon devoir de musique aidez moi svp voici la consigne : Je vous propose de découvrir une forme musicale simple. Pour cette semaine, vous aurez à votre disposition une vidéo. Ce sera l'occasion de découvrir le clavecin et de mener ce que j'appelle une « enquête musicale ». Afin de vous aider, je vais utiliser un tableau qui comprendra deux colonnes. La première doit indiquer les minutages – que je souhaiterais très précis (à la seconde près) - , la seconde colonne doit contenir vos remarques. Les minutages de la première colonne devront m'indiquer les différents moments où vous remarquez des changements au niveau de la musique. Les remarques de la deuxième colonne devront m'indiquer, avec vos propres mots, les éléments musicaux qui selon vous changent. Ainsi en réalisant ce travail d 'écoute et de notation dans le tableau, vous pourrez définir le nombre de partie de ce morceau qui vont correspondre aux minutages et remarques écrites. Ce nombre de partie définira une forme musicale précise que nous verrons la semaine prochaine. Mais pour l'instant, écoutons : Voici le lien vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=ShpQD4de-EI
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