A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias. BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017. Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas. I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade. PORQUE II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são falsas.