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samestengalere
Lycée
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samestengalere
July 2022 | 2 Respostas
bonjour je suis en 3eme et je vois le PPCM et le PGCD je sais faire la division Euclidienne ect ... mais qd je fais des exercices je ne sais jamais quand il faut utiliser le PPCM ou le PGCD quelq'un pourrait m'expliquer ?
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samestengalere
May 2022 | 1 Respostas
bonjour /factoriser a l'aide des identités remarquables/-9x² -60x +100
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samestengalere
April 2022 | 0 Respostas
Exercice 2: En France, la consommation de canettes est d'environ 150 par seconde ! Une canette peut être recyclée à l'infini. On estime qu'environ 60 % des canettes sont recyclées en France. Si l'on recycle 660 canettes, on récupère la quantité nécessaire à la fabrication d'un vélo1. Au bout d'un an, combien peut-on fabriquer de vélos avec le recyclage des canettes en France ? 2. « Si l'on empilait les unes sur les autres toutes les canettes consommées en France pendant une année, on atteindrait la Lune ! » Cette affirmation est-elle vraie sachant que la hauteur d'une canette est d'environ 11,6 cm et que la distance Terre-lune est de 384 400 km ?
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samestengalere
April 2022 | 1 Respostas
️BONJOUR donnez deux expansions du "monde" donner la valeur et la fonction de chacuneMERCI !
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samestengalere
April 2022 | 1 Respostas
A. Zatome d'oxygène 2/. 17. 8-------------------------------------------------------------BONJOUR quel est le nombre de protons ,de neutrons de nucléons et d'électrons merci d'avance
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samestengalere
March 2022 | 1 Respostas
BONJOUR (aidez moi svp )on verse une solution d'acide chlorhydrique dans un bé- cher. On mesure le pH de la solution : sa valeur est 2,4. On ajoute un peu de poudre de fer dans le bécher. Quel est le nom du gaz qui se dégage ? Après quelques minutes, le pH est-il inférieur ou supé- rieur à 2,4 ? Expliquer. On verse une partie de la solution obtenue après la transformation dans deux tubes à essais. a) On ajoute quelques gouttes de nitrate d'argent dans un des tubes. Qu'observe-t-on ? Quel est l'ion mis en évidence? b) On ajoute un peu de soude dans l'autre tube. Qu'obser- ve-t-on ? Quel est l'ion mis en évidence ? Au cours de la transformation , quels sont les réac- tifs ? Quels sont les produits ? Ecrire le bilan de la réaction.
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