@sandrinevasseur89

sandrinevasseur89

Apprenti

Bonjour,je vous remercie d’avance. J’aimerais avoir la réponse avant le mardi 14/11 si vous pouviez. 2-Décrivez,à l’aide du graphique ci-dessus,l’évolution de la composition de l’atmosphère au cours de l’histoire de la Terre.
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Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît si possible avant demain : 1.Doc 1|Comment a évolué la population totale des États-Unis entre 1950 et 2015 ? Quelles sont les prévisions jusqu’en 2050 ? 2.Doc.1 et 3|Comment s’explique cette croissance démographique ? 3.Doc.1 et 3|Montrez la place croissante prise par les Hispaniques dans la population américaine. 4.Doc.3 et 4|Où vivent surtout les populations hispaniques ?Pourquoi ? 5.Doc.5 et 6| pourquoi parle-t-on d’un vieillissement de la population américaine ?
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Décrivez l’évolution des taux de natalité et de mortalité. Merci d’avance.
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ACTIVITÉ L'Institut du monde arabe (IMA) à Paris est une fondation qui vise à faire connaître la culture arabe par des expositions, des conférences, des débats, ll a décidé de program- mer une conférence intitulée «< La Syrie au Moyen Åge »>. Vous êtes un(e) jeune historien(ne). et il vous demande de participer à la conférence en présentant la mosquée de Damas à cette époque. Il ne s'agit pas seulement de décrire le bâtiment mais aussi d'expliquer ce qu'y faisaient les musulmans. Pour cela vous disposez de nom- breuses sources: plan de la ville, photographies de la mosquée, textes d'époque, vidéo de la vieille ville. Vous présentez la mosquée de Damas au Moyen Âge
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Comment les jeunes peuvent participer à la vie de leur commune ? Et il faut répondre au doc 3 si vous réussissez à lire le texte répondre au question 1/ encadre en bleu le type de suffrage utilisé pour élire les conseillers municipaux 2/encadre en rouge la durée du mandat des conseillers municipaux 5/soulignez en vert les compétences par un conseil municipal
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Ceci est pour demain les questions sont ; Décrire la situation. Qu’est-ce que les parents ont le droit de faire ? Es tu d’accord et pourquoi ?
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4 REPÉRER En vous aidant de la leçon, recopiez les phrases où les mots entre parenthèses sont des noms.* 1. La sorcière (file) la laine avec sa quenouille. 2. La (file) des voyageurs s'allonge. 3. La (visite) de la cathédrale dure une heure. 4. Mon cousin (visite) la cathédrale avec intérêt. 5. Le griot (conte) des histoires aux enfants. Delover dans la liste suivante les
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