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O brincar tem sido alvo de observação de muitos pesquisadores. Acredita-se que essa atividade é essencial para a criança e para o seu desenvolvimento. Brincando, a criança expressa seus desejos, seus anseios, suas experiências, sua cultura etc. A respeito do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A atividade de brincar é vista como algo para atingir alguma meta, principalmente pautada no aspecto pedagógico. Esse tem sido um argumento muito propagado pelos profissionais, inclusive no ambiente escolar ou em função da aprendizagem escolar. Muitas crianças não realizam tal atividade pelo simples ato de brincar. PORQUE II- O brincar tem mais valor em pequenas comunidades do que nas grandes comunidades. As grandes comunidades têm se ocupado de encarregar as crianças com inúmeras tarefas diárias a ponto de tirar-lhe o direito de brincar de uma forma livre e espontânea.Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. RESPOSTA: A
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Segundo Ferronato (2006), a Psicomotricidade tem elementos básicos que professores precisam conhecer para saber atuar com as crianças. Conhecer esses elementos básicos possibilita que os professores não apenas planejem atividades para desenvolver as habilidades necessárias, mas também apurem o olhar para identificar esses elementos em jogos e brincadeiras espontâneos. Com base nas definições desses elementos básicos da Psicomotricidade, analise as afirmativas a seguir: I- O esquema corporal é uma construção mental que a criança realiza por meio de seus movimentos em relação aos objetos que a cerca. II- A lateralidade é a dominância de um dos lados do corpo, ainda que o outro também participe das realizações das tarefas. III- A orientação temporal é a capacidade de se situar a partir da sucessão dos acontecimentos, duração, períodos, irreversão do tempo e ritmo.Assinale a alternativa CORRETA: Acesso em: 3 jan. 2022. A As afirmativas I e II estão corretas. B Somente a afirmativa III está correta. C Somente a afirmativa II está correta. D As afirmativas II e III estão corretas. RESPOSTA: C
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De acordo com Oliveira e Silva (2017), a Psicomotricidade pode ser dividida em três vertentes de acordo com a sua função de atuação. Essas vertentes se relacionam diretamente com a evolução da Psicomotricidade como ciência e com as descobertas dos pesquisadores que contribuíram para a criação de metodologias.Sobre o nome dessas vertentes, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: OLIVEIRA, A. C.; SILVA, K. C. Ludicidade e Psicomotricidade. Curitiba: Intersaberes, 2017. A Intervenção psicomotora, terapia psicomotora e educação psicomotora. B Reeducação psicomotora, terapia psicomotora e educação psicomotora. C Reeducação psicomotora, intervenção psicomotora e terapia psicomotora. D Reeducação psicomotora, terapia psicomotora e orientação psicomotora. RESPOSTA: B
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A evolução nos estudos da Psicomotricidade está relacionada às descobertas referentes ao estudo da corporeidade. Ao longo dos tempos, vários estudiosos tornaram-se referência quando se trata de estudar essa conceituada ciência. Sobre o exposto, ordene os itens a seguir: I- Dupré, em suas descobertas, propagou o conceito de síndrome da debilidade motora. II- Lapierre, em seus estudos, destaca que a educação psicomotora pode potencializar o desenvolvimento infantil. III- Os estudos referentes ao corpo iniciaram na Antiguidade com o filósofo Platão. IV- Descartes mostrou-se interessado pelo estudo do corpo e da alma, agregando mais conhecimento a esse tema. V- Ajuriaguerra e Datkine trouxeram nova contribuição para debilidade motora.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - IV - I - V - II. B II - I - V - IV - III. C V - IV - I - III - II. D I - II - III - V - IV. RESPOSTA: A
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Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP, 2022), a Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo externo e interno. Está relacionada ao processo de maturação, a partir do qual o corpo é a origem das aquisições cognitivas afetivas e orgânicas.De acordo com essa definição, assinale a alternativa CORRETA: A A Psicomotricidade vê o corpo como algo integral, que é a origem das aquisições cognitivas afetivas e orgânicas. B A Psicomotricidade trabalha na perspectiva afetiva, como o movimento se relaciona apenas com razões de bem-estar. C A Psicomotricidade é uma ciência que estuda a parte cognitiva do movimento, não sendo necessário, assim, que haja maturação no corpo. D A Psicomotricidade trabalha sob a perspectiva do movimento, ou seja, de tudo o que é físico, como lesões que possam impedir o ser humano de aprender. RESPOSTA: A
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