@seriedix

seriedix

Ambitieux

Bonjour j'ai une correction à rendre pourdemain mais je ne comprendspas cette question sur la révolution française et l'empire merci d'avance. Trouvez un plan pour le sujet de développement construit ci-après. Vous détaillerez votre plan en faisant apparaître les idées que vous développeriez (peut être formulé sous forme de liste/ce n'est pas la peine de faire des phrases et de développer) : « Le rôle de Napoléon Bonaparte dans la Révolution et l'Empire (1799-1815) >> 2. Rédigez l'introduction de votre développement construit .merci encore​
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bonjour j'ai besoin d'aide comme d'habitude en maths mercii d'avanceExercice 4 : Un site internet propose une remise de 20% sur le montant de la command. On ajoute ensuite à ce prix réduit une augmentation supplémentaire de 5% pour les frais d'envoi. Kevin commande une montre à 65 € et affirme « J'ai finalement bénéficié de seulement 15% de réduction ». Question : A-t-il raison ? Expliquer et justifier la réponse.​
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bonjour j'ai hélas encore besoin d'aide je n arrive pas à comprendre moi et les maths c zéro :( Exercice 3 : Lorsque nous nous regardons dans un miroir, la plupart du temps, nous obtenons une image « fidèle » de nous-mêmes : de la même taille, agrandie ou rédulte, elle est proportionnelle à nos dimensions réelles. Cependant, un miroir peut donner une image volontairement déformée de l'objet réel comme le cas des miroirs déformants des parcs d'attraction, 1,8 cm 5 cm (b) 3 cm (a) 3 cm 2,7 cm 3,6 cm 4,5 cm 6 cm (d) 7,5 cm 5,4 cm 12,5 cm (c) (e) 1 cm 0,6 cm D 11,25 cm 0,9 cm Le triangle (a) a été placé devant différents miroirs, qui ont produit les images (b), (c), (d) et (e). Question : Justifier que les miroirs n'ont pas déformé le triangle (a).​
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Bonjour désolé de mi prendre tard mais cela fait des jours que j ai besoin d'aide mes parents et mon entourage ne peuvent point m'aider en plus je dois rendre mon travail demain :( merci d'avance :)Ex 1 : Avant tout effort, il faut toujours s’échauffer ... Cet exercice est donc en deux parties : - Une partie « échauffement » - Une partie « effort » Evidemment, les deux parties sont obligatoires ! Attention à ne pas oublier les étapes de calcul ! Partie 1 : 1) 2) Dans chaque cas, développer et réduire les expressions littérales. A = 5( + 4) B = 3( + 2) C = 4(5 + 1) Justifier que toutes les égalités ci-dessous sont égales à 4 + 7 : D = 4( + 5) − 13 E = 3( + 1) + + 4 F = 2( + 3,5) + 2 G = 2( + 4) + 2( − 0,5) Partie 2 : désigne un nombre relatif. On considère l’expression : H = 93 + 32 + 6 1) Trouver un facteur commun aux trois termes de A. 2) Factoriser l’expression le plus possible.​
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