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3. Ex. 3, p.270. Relevez et classez les adverbes exprimant l'intensité en fonction du degré qu'ils expriment - intensité faible, moyenne ou forte. 1. Voilà, Madame, des paroles peu agréables que je voudrais vous épargner. 2. Schmoule est fin, très fin, trop fin même 3. Voyant la nuit si pure, et vous voyant si belle ... 4. L'aventure se complique d'une façon assez intéressante, se dit Henri. 5. La reine est ravissante, excessivement douce et bornée. 6. Pierre Lafeuille se sentait, dans la même minute, tout à fait lucide et complètement idiot.​
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Grammaire 1. Ex. 2, p.259. Précise si le mot souligné est employé dans son sens premier - dénotation - ou dans son sens second-connotation -. 1. Le chien aboie. 2. Un temps de chien. 3. L'angora est une espèce de chat. 4. Avoir un chat dans la gorge. 5. Un incendie de forêt. 6. L'incendie du soleil couchant. 7. Déposer une main courante. 8. Se donner la main.​
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Exercice 1: D1: Calc Complète les pointillés pour que les rapports soient égaux: b. 에서 10 20 20 14 28 1} = C. d. 12 21 Z 11 = د | | | | e. f. S 15 7 10/0 5 9,9 9. 10 h. 7,8 11 10,5 15 6.5 12 45 36 1 24 3 3276​
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quelqu'un pourrait regarder dans mes questions est répondre s'il vous plaît merci beaucoup​
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SVP C'EST POUR DEMAIN Exercice 6 la hauteur réelle H, l'aire .4 de la surface réelle au sol et le volume réel V. Un cône a pour rayon de base OM = 3 cm et pour hauteur OS = 14 cm. 1) On appelle V le volume de ce cône. Montrer que V = 42TT. 2) Donne une valeur arrondie à l'unité prés de ce volume V. 3) Dans ce cône, on verse d'abord du chocolat fondu jusqu'au point O', puis on complète avec de la crème glacée à la pistache jusqu'au point O. Le cône formé par le chocolat fondu est une réduction du cône initial. Calcule le rapport de réduction sachant que SO' = 3,5 cm. 0 S 4) On appelle V le volume du cône format de chocolat fondu. Calcule ce volume V. Arrondir à l'unité prés. 5) Montrer que le volume de crème glacée à la pistache est de 130 cm³. 6) Calcule le pourcentage de crème glacée à la pistache dans ce cône ? Arrondir à l'unité prés.​Exercise 6 the real height H, the area .4 of the real surface on the ground and the real volume V. A cone has base radius OM = 3 cm and height OS = 14 cm. 1) We call V the volume of this cone. Show that V = 42TT. 2) Give a value rounded to the unit near this volume V. 3) In this cone, we first pour melted chocolate up to the point O', then we top up with pistachio ice cream up to at point O. The cone formed by the melted chocolate is a reduction of the initial cone. Calculate the reduction ratio knowing that SO' = 3.5 cm. 0 S 4) We call V the volume of the format cone of melted chocolate. Calculate this volume V. Round to the nearest unit. 5) Show that the volume of pistachio ice cream is 130 cm³. 6) Calculate the percentage of pistachio ice cream in this cone? Round to the nearest unit.​
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IMPORTANT ULTRA MERCI Exercice 1: Le départ d'une tyrolienne se trouve sur une plate-forme située à une hauteur de 40 m au- dessus du sol. Son point d'encrage se trouve à 198 m de la plate-forme. Quelle est la longueur du filin ? Justifier. Point d'ancrage Filin 198 m Plate-forme 40 m​ COLLEGEExercise 1: The start of a zip line is on a platform located at a height of 40 m above the ground. Its anchor point is 198 m from the platform. What is the length of the rope? Justify. Anchor point Line 198 m Platform 40 m COLLEGE
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Exercice 4: On multiplie par 7 les dimensions d'un pavé droit. 1) Est-ce une réduction ou un agrandissement ? 2) Par quel nombre est multiplié son volume ?​
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Exercice 3: On multiplie par 0,9 les dimensions d'un rectangle. 1) Est-ce une réduction ou un agrandissement ? 2) Par quel nombre est multiplié son périmètre ? son aire ?​
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