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Novice

Bon j'ai une question dans mon dm de fr que je n'arrive pas à faire .. Vous pouvez m'aider ? c'est pour lundi "Compose une déclaration d'amour en alexandrins (de 10 a 12 vers) avec 3 figures de styles de ton choix
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voila j'ai un dm à faire pour demain et je ne comprend rien . exercice 1 : On vend nos actions et nos obligations , on investit le bas de laine de tante Hortense en ouvrant un compte rémunéré à 1,86% sur 36 mois et dans 3 ans on s'offre un nouveau grille pain . 1) pourquoi ce ménage veut t'il épargner ? 2° connaissez vous d'autres raisons qui peuvent inciter ce ménage à épargner ? Exercice 2 Dire que le livret est rémunéré à un taux d'intérêt de 1,25% , cela signifie que si je dépose 1000 urls sur mon livret a pendant un an , j'aurai , à la fin de l'année …….. euros sur mon compte 2) cela permet t'il de se constituer un patrimoine ? pourquoi ? 3) aujourd'hui plus de 80% des ménages français ont un livret A , selon vous , pourquoi ? 4) Si je veux me constituer un patrimoine , quel(s) produit(s) d'épargne vais je putot choisir? Merci de votre aide
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aidez moi pour mon dm de maths please
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Hello a tous j'ai un Dm et je ne comprend rien EX1: Dans un repère représenter les vecteurs U (1;-2) et V (3;4) : A) avec pour origine O bà avec pour origine le point A(2;2) EX2 : Dans un repère , on donne les points : A(1;2) , B(-1;3) et C(4;6) Calculer les coordonnées des vecteurs suivants : AB , BA , AC , BC EX3 : dans un repère , on donne U(2;3) et A(-1;4) Calculer les coordonnées du point B qui vérifie AB = u EX4 : dans un répére on donne les points : A(3;3) , B (2;1) et C (5;4) déterminer les coordonnées du point D tel que ; AD =AB + AC ex5 : Dans chaque cas , dire si les vecteurs sont colinéaires : a) U(2; -3) et V (-1 ; 3/2) b) U(1/2; 1/3) et V(4/5; 3/3) c) U( racne de 2 ; racine de 3) et V(-2 ; - racine de 6) MERCI pour votre aide :)
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Bonjour :) QUI PEUT M'AIDER SVP ? EX3 : On considéré le polynôme du troisième degré P: x--> 4x³-16x²+4x+24 a) démontrer que -1 est une race de P b) On peut factoriser P sous la forme P(x)=( x+1)(ax²+bx+c) Développer , réduire cette expression , puis , en procédant par identification déterminer les valeurs de a , b ,c ou utiliser la division euclidienne
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BONJOUR  Bonjour a tous , J'ai un Dm de maths pour la rentrée et je n'y comprend rien EX4 : La hauteur , en mètres , du centre de gravité d'un acrobate lors d'un exercice sur trampoline peut être modélisée par la fonction h(t) = -5t²+12t+1 où t désigne le temps en seconde A) À quels instants le centre de gravité s trouve t'il à plus de 5 m de hauteur ? B) Le centre de gravité peut il se trouver à plus de 9 mètres de hauteur ? Justifiez .. Voila merci beaucoup de votre aide ^^
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J'ai deux quatre exos pour la rentrée (je poste les deux premiers seulement car je ferais deux parties ) et je n'ai pas compris vraiment les exos .. EX1 :Résoudre dans R les inéquations suivantes a) 2x²-x-1≥0 b) (x²- x - 2)(9x²-9x-54)<0 EX2 : Soit m un réel distinct de 2 . On considère l'équation du second degré d'inconnue x : (m-2)x²+5x+7-m=0 1. Démontrer que - 1 est solution d e l'équation pour tout m . 2. Déterminer l'autre racine sans calculer le discriminant Voila merci d'avance pour votre aide ^^
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