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Bonjour, pouvais vous m’aider s’il vous plaît je n’arrive pas à faire mon exercice, merci d’avance Résoudre les équations-produits suivantes a. (2x + 1)(4x - 1) = 0 b. (2x - 9)(x - 2) = 0 c. (3x - 5)(8 - 2x) = 0 d. (10 - 4x) x 7 = 0
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Bonjour je n’arrive pas à faire cette exercice pourrais vous m’aider stp? Merci d’avance Exercice 5: On considère la fonction h définie par h(x) = 5x - 3. a) Quelle est la nature de h? b) Quel est l'antécédent de -18 par h? c) Quelle est l'image de 4 par h? d) Représenter h.
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Bonjour je n’arrive pas à résoudre se problème merci de bien vouloir m’aider Résoudre l'équation 2x2 - 13x + 20 = 0
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Bonjour je ne comprends pas cette question pouvais-vous m’aider merci Représenter graphiquement f(x)= -x et h(x) = -x +3
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Bonjour, je n’arrive pas à faire mon exercice, quelqu’un pourrait m’aider ? Merci D’avance 1. Soulignez les 10 propositions subordonnées et précisez si elles sont relatives, conjonctives ou interrogatives indirectes 1. La soupe qui était dans la marmite a brûlé. 2. Avec de la chance, je pense qu'il fera beau aujourd'hui. 3. Le professeur de français affirme qu'il faut apprendre ses leçons. 4. Le livre dont Barnabé m'a parlé n'est plus édité. 5. Je me demande bien où il va tous les jours à quatorze heures quinze ! 6. Au zoo, Elmund la chèvre du Gabon n'a pas apprécié qu'on la change d'enclos . 7. Hortense, qui a glissé sur la neige, a été emmenée d'urgence à l'hôpital. 8. Il ne faut pas rouler sur les hérissons qui traversent la route. 9.Je crois que je me suis encore trompé ! 10. Madame Gragrave avait estimé qu'elle aurait le temps de traverser avant le bus: ce fut une erreur... 11. La plage au sable fin brille sous le beau soleil d'été.
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Bonjour, je n’arrive pas à faire mon exercice (sauf le 1)), est-ce que vous pourriez m’aider? Merci d’avance. Exercice 1: 1 Un sac opaque contient quatre jetons numérotés de 1 à 4. Axelle prend au hasard un jeton, note son numéro et le remet dans le sac, puis elle prend un deuxième jeton et note son numéro. 1) a) Construire l'arbre des possibles ou le tableau à double entrée. b) Combien y-a-t-il d'issues à cette expérience ? 2) a) Quelles sont les issues qui réalisent l'événement D : « on tire deux fois le même chiffre » ? b) Quelle est la probabilité de cet événement ? 3) a) Quelles sont les issues qui réalisent l'événement E: La somme des deux numéros est égale à 6. b) Quelle est la probabilité de cet événement ? 4) Que dire de chaque événement : F: « La somme des deux numéros est égale à 1 » ? G: « La somme des deux numéros est comprise entre 2 (inclus) et 8 (inclus) » ?
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