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A valorização do planejamento em educação cresceu nas últimas décadas. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, incorporou a ideia e estabeleceu, como exigência, a elaboração do Projeto Pedagógico pelas instituições que trabalhem com educação. Sobre o planejamento, a LDB prevê ainda: Escolha uma: a. O envolvimento somente da direção na elaboração do projeto pedagógico. b. O planejamento centralizado elaborado nas Secretarias e Diretorias de educação. c. Fica a critério da direção a incorporação, ou não, dos demais integrantes da comunidade escolar na elaboração do PPP. d. O planejamento participativo envolvendo toda a comunidade escolar na discussão do PPP, embora sua elaboração fique a cargo dos docentes e da direção.
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Na aula texto 17, consta a afirmação:” As políticas públicas, ao considerarem o Ensino Fundamental universal e obrigatório de acordo com a relação idade própria/ ano escolar , ampliaram a presença de crianças neste ensino.Assim tem havido uma grande expansão do Ensino Fundamental para cumprir o princípio da obrigatoriedade para as crianças em idade escolar...” A leitura e a reflexão atenciosa da afirmação, permite a identificação de fatores que ainda comprometem a permanência e a aprendizagem de crianças e jovens.Entre estes fatores , identificamos... Escolha uma: a. Ao longo de toda nossa história a educação sempre foi oferecida em todos os níveis e modalidades com qualidade. b. Condições administrativas e de planejamento inadequadas e a baixa qualidade do ensino. c. Todas as afirmações estão corretas. d. Condições sociais favoráveis, mas, não compreendidas pelos segmentos mais pobres da população, os quais não percebem a educação como instrumento de mudanças.
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