Quando familiares, professores e cuidadores começam a observar que algo não está bem no desenvolvimento da criança, ou que está diferente do
esperado, é o momento em que costumam procurar ajuda médica e chegam ao consultório, geralmente, por encaminhamento de médicos pediatras ou
neuropediatras para avaliação neuropsicológica.
De acordo com Antunes, Julio-Costa e Malloy-Diniz (2018), a avaliação neuropsicológica em pré-escolares visa:
1. Descrever o perfil de potencialidades e dificuldades da criança;
II. Investigar quais habilidades já emergiram, quais estão em desenvolvimento e quais ainda não se desenvolveram;
III. Compreender as estratégias de enfrentamento escolhidas pela criança para lidar com as situações estressoras e seu temperamento (presença de
problemas de comportamento internalizante e externalizante);
IV. Entender os fatores ambientais que se relacionam às características da criança (contingências ambientais, exclusivamente);
V. Compreender a qualidade de aprendizagem da criança.
Assinale uma das alternativas abaixo que corresponde as afirmações verdadeiras:
OA) Estão corretas I e IV.
OB) Estão corretas III e IV.
OC) Estão corretas I, II e IV.
OD) Apenas al está correta.
Da