Quando os alunos precisam criar jogos, objetivando o desenvolvimento de uma habilidade específica, tal como a variação do ritmo de rebatidas com uma raquete, eles se juntam em grupos pequenos, pensam em possíveis regras e limites e começam a praticar. Quando problemas inesperados surgem com os critérios estabelecidos, eles param, discutem as alternativas e tentam de novo. Os jogos favorecem o desenvolvimento de diversas habilidades.

Tomando como referência o enunciado, quais habilidades podem ser desenvolvidas com essa atividade?

Selecione a resposta correta:

A) Habilidades de comunicação.
B) Habilidades de escrita.
C) Habilidades matemáticas.
D) Habilidades de dança.
E) Habilidades cênicas.