“Quando os recursos tecnológicos não são utilizados como mediadores do processo de ensino-aprendizagem, o canal de comunicação entre professor e alunos fica comprometido, pois o mundo que cerca os estudantes está repleto de novas tecnologias e, portanto, fazem parte do seu dia a dia. Ensinar sem ter condições de traçar relação com a vida cotidiana é comprometer a qualidade da aprendizagem, além de causar dispersão, desinteresse e indisciplina na sala de aula” (p. 18) Fonte: EAD-BR. Peterle, T.G.S. O pedagogo e a função social da escola. CAPÍTULO 3 - Qual a representação do aluno e do professor no contexto social contemporâneo? Considere as afirmações abaixo a respeito de como deve ser a postura do professor frente a essa realidade: I. Professor repreende os alunos, exigindo que os celulares estejam desligados durante toda a aula. II. Professor explica a importância da explanação e pede atenção durante a mesma e a mescla com outras estratégias. III. Professor realiza uma atividade individual que permite acesso à internet. IV. Professor realiza atividade em grupos que permite acesso à internet. Está correto apenas o que se afirma em:
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Resposta: II e IV
Explicação:
O professor que consegue trazer para a sala de aula exemplos que fazem parte do dia a dia da turma, que tenta valorizar a vivência do estudante, terá menos dificuldades de desenvolver o seu trabalho. Em contrapartida, quando o aluno identifica-se com o assunto trazido pelo professor de determinada disciplina, ou em determinada aula, é possível notar que o interesse desse aluno muda, pois para ele a aprendizagem passa a ter significado.
Nesse sentido, a representação do ensinar e do aprender pode ser identificada de maneira mais fácil a partir do uso das tecnologias, quando o professor oportuniza momentos de debates, seminários e pesquisas. Ao expressar sua opinião, o aluno demonstrará se aprendeu ou não determinado conceito, o que não é tarefa fácil, mas quando o conhecimento é aproximado da realidade de vida do estudante, a aprendizagem passa a ter um significado especial e motivador, além de melhorar a relação com o professor.