que desvantagem ou risco podem ser gerados pelo uso extensivo de máscaras pela comunidade e geral.... Pergunta de ideia deayllaarsenio2309

June 2023 1 64 Report

que desvantagem ou risco podem ser gerados pelo uso extensivo de máscaras pela comunidade e geral

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A respiração umedece a máscara. Se houver umidade excessiva, as máscaras tornam-se herméticas. Portanto, o ar é inspirado e expirado sem ser filtrado, perdendo o efeito protetor tanto para o usuário quanto para o ambiente.

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direitos da declaração universal

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ayllaarsenio2309 July 2023 | 0 Respostas

eu preciso entrar agoraconsidere que uma certa planta, a partir do momento que atinge 3cm, inicia um ritmo de crecimiento em que a mesma cresce o dobro do tamanho por mês. a) qual será o tamanho da planta passados 4 meses?b)Descreva está situação problema no formato de função relacionado tempo e tamanho de crescimento

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ayllaarsenio2309 July 2023 | 0 Respostas

Eu preciso entrar agora faça o esboço dos gráficos das funções abaixo.A) f(x)=x²-2x+1 B) f(x)=-x²+4

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ayllaarsenio2309 June 2023 | 0 Respostas

E para entregar hojeFilme: A vida e uma festao que aconteceu quando os mortos sumiu? no filme a vida e uma festao que era o mariachi?no filme

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ayllaarsenio2309 June 2023 | 0 Respostas

1-explique, de modo geral o que foi o iluminismo, e qual a relação do metáfora sobre luz e trevas2-quais são os principais pensadores iluministas apontados no texto da página 131. descreva o que cada um desses pensadores defendia.

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ayllaarsenio2309 June 2023 | 0 Respostas

eu preciso entrar hoje 4) COMPLETE THE SENTENCES WITH THE VERBS IN BRACKETS. USE PRESEN CONTI NUOUS TENSE: A)I (TO PLANT) A TREE NOW B) MY DISTER (TO WATCH)TV. C)CHILDREN (TO WATER)THE PLANTS. D)THEY (TO WRITE) A LETTER. E)WE (TO SWIM) IN THE POOL.F)MY SISTERS (TO RIDE) THEIR BIKES.G) SHE (TO TALK) ON THE PHONE NOW.H)I (NOT/TO READ) A MAGAZINE AT THE MOMENT.I) JOHN (NOT/TO RUN) IN THE GARDEN.J)THE STUDENTS (NOT/TO STUDY).K)WE (NOT/TO COOK)IN THE KITCHEN.L)I (NOT/TO SEE) YOUR PHONE HERE.M) SHE (TO BE) BAD WITH HIM?N) THEY (TO WALK) IN THE FOREST?O) YOU (TO WRITE) A STORY?P) YOU BROTHER (TO DRIVE)?Q)WHAT YOU (TO DO)R) IT (TO DIE) OF

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Eu preciso entrar agora faça o esboço dos gráficos das funções abaixo.A) f(x)=x²-2x+1 B) f(x)=-x²+4

E para entregar hojeFilme: A vida e uma festao que aconteceu quando os mortos sumiu? no filme a vida e uma festao que era o mariachi?no filme

1-explique, de modo geral o que foi o iluminismo, e qual a relação do metáfora sobre luz e trevas2-quais são os principais pensadores iluministas apontados no texto da página 131. descreva o que cada um desses pensadores defendia.

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Eu preciso entrar agora faça o esboço dos gráficos das funções abaixo.A) f(x)=x²-2x+1 B) f(x)=-x²+4​

E para entregar hojeFilme: A vida e uma festao que aconteceu quando os mortos sumiu? no filme a vida e uma festao que era o mariachi?no filme ​

1-explique, de modo geral o que foi o iluminismo, e qual a relação do metáfora sobre luz e trevas2-quais são os principais pensadores iluministas apontados no texto da página 131. descreva o que cada um desses pensadores defendia. ​

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E para entregar hojeFilme: A vida e uma festao que aconteceu quando os mortos sumiu? no filme a vida e uma festao que era o mariachi?no filme

1-explique, de modo geral o que foi o iluminismo, e qual a relação do metáfora sobre luz e trevas2-quais são os principais pensadores iluministas apontados no texto da página 131. descreva o que cada um desses pensadores defendia.