QUESTÃO 03
Leia o poema, abaixo, sobre a conquista dos mares no início da era moderna.
Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram sem casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem, quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu. Mas nele é que espelhou o céu.
PESSOA, Fernando. Mar português. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1960.

De acordo com esse poema, a expansão marítima está relacionada à

A) aliança com as cidades italianas.
B) busca de uma rota comercial para as Índias.
C) conquista de Portugal pelos mouros.
D) descentralização do governo de Portugal.



QUESTÃO 04
Leia o texto abaixo.
Dentre as revoltas coloniais, a Inconfidência Mineira foi a mais célebre, por marcar o início doprocesso de emancipação política do Brasil.
KOSHIBA Luiz e PEREIRA, Denise M. Frayze. História do Brasil. São Paulo: Editora Atual, 1987, p. 113.
A Inconfidência Mineira pretendia
A) abolir a escravidão no Brasil.
B) implantar um governo republicano.
C) manter o pacto colonial.
D) transferir a capital para o Rio de Janeiro.

QUESTÃO 05
Leia o texto, abaixo, relacionado ao Período Joanino no Brasil.
Em alguns jantares de cerimônia, podia-se notar que parte dos objetos de mesa eram de procedência inglesa, como a louça e a cristaleira, sendo comuns, no entanto, as cabaças e os cocos, em lugar de terrinas e xícaras. Colheres e garfos eram de prata, mas cada convidado comparecia com a sua própria faca, em geral comprida, pontiaguda e com cabo de prata lavrada.
FRIERO, Eduardo. Feijão, angu e couve. Belo Horizonte, Imprensa da UFMG, 1966.
De acordo com esse texto, constata-se que a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil

A) diminuiu a importação de produtos originados da Europa.
B) promoveu um crescimento industrial na colônia portuguesa.
C) proporcionou a divulgação de novos hábitos entre os colonos.
D) reafirmou antigos costumes africanos na América Portuguesa.



QUESTÃO 06
Leia o texto abaixo.
Nas cidades, as camadas populares também resistiram ao autoritarismo e ao descaso das autoridades. Em 1902, o então presidente Rodrigues Alves confiou a Pereira Passos, prefeito do Rio (capital federal), seu plano de modernizar e higienizar a cidade. O prefeito começou pela construção da Avenida Central (hoje, Rio Branco) e, para isso, autorizou a demolição de casarões e casebres do centro, habitados pela população humilde da cidade. Aos gritos de “Bota abaixo!”, os funcionários da prefeitura derrubaram quarteirões inteiros.
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. Coleção história: sociedade & cidadania. São Paulo: FTD, v. 4, p. 72.
Esse movimento social da República Velha está relacionado à
A) Guerra de Canudos.
B) Guerra do Contestado.
C) Revolta da Chibata.
D) Revolta da Vacina.


QUESTÃO 07
Leia o texto abaixo.
Por volta de 1515, a imensa concentração de árvores, denominadas de pau-brasil, presente no território brasileiro era conhecida pelos europeus. Esses extraíam da planta um pigmento de coloração vermelha, seu uso era voltado para o processo de tingimento de tecidos, que possuía um grande valor comercial, já a madeira era propícia à fabricação de móveis, também era utilizada na carpintaria.

Na exploração do pau-brasil foi utilizada a mão de obra
A) africana.
B) indígena.
C) italiana.
D) portuguesa.

QUESTÃO 08
Leia o texto, abaixo, relacionado à atividade mineradora na América Portuguesa.
Antes de serem criadas as Casas de Fundição, o ouro produzido na região mineradora circulava livremente em pó ou pepitas. Isso dificultava na cobrança do quinto – imposto de 20% sobre o ouro descoberto – favorecendo o comércio ilegal e o contrabando. Para garantir o controle sobre a produção do ouro, o governo português criou as Casas de Fundição e proibiu que o ouro em pó continuasse circulando.

A criação das Casas de Fundição se relaciona com a

A) Guerra dos Emboabas.
B) Guerra dos Mascates.
C) Revolta de Beckman.
D) Revolta de Vila Rica.

QUESTÃO 10
Leia o texto abaixo.
A globalização pode ser definida como um processo histórico de crescente interligação econômica, social e cultural entre os diferentes povos e países. A partir dos anos de 1970, a globalização começou a se acelerar graças à descoberta de novas tecnologias da informação e à automação do processo produtivo.
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. Coleção história: sociedade & cidadania. São Paulo: FTD, v. 4, p. 276.

A globalização tem como característica a
A) criação de direitos trabalhistas.
B) integração do comércio mundial.
C) intervenção do Estado na economia.
D) nacionalização da produção.

Ajuda por favor é justifique sua resposta
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários


Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.