2-à travers quel point de vue la ville de Nouméa est-elle découverte?
3- quelle expression suscite la découverte de la capitale chez le narrateur
4- recopier le passage où il était écrit << le monde fabuleux >>que découvre le narrateur. pourquoi cette description est-elle à l'exacte opposé d'un monde fabuleux ?
5- à quel sens cette description fait-elle appel? justifier votre réponse par des citations du texte.
6- <<j'étais amoureux de la ville ici je pouvais disparaître ne plus être le seul monstre sur lequel se concentrer les colibert et les insultes>> (L 14-16) a. quel rapport logique une idée de phrase b. transformer ce passage en une phrase liée par une proposition surbordonnée de même sens
je en pris aide moi pour le reste je vais me débrouiller
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helenebrf
Bien sûr, je vais vous aider avec les questions que vous avez mentionnées.
2. **À travers quel point de vue la ville de Nouméa est-elle découverte ?** - Il semble que cette question vous demande de déterminer la perspective ou le point de vue à partir duquel la ville de Nouméa est présentée ou perçue. Réfléchissez à qui est le narrateur, quel est son lien avec la ville, et comment il la perçoit.
3. **Quelle expression suscite la découverte de la capitale chez le narrateur ?** - Vous devez rechercher dans le texte l'expression ou les mots utilisés par le narrateur pour décrire sa réaction ou son sentiment lorsqu'il découvre la capitale, Nouméa.
4. **Recopier le passage où il était écrit << le monde fabuleux >> que découvre le narrateur. Pourquoi cette description est-elle à l'exacte opposé d'un monde fabuleux ?** - Trouvez dans le texte l'endroit précis où le narrateur mentionne ou décrit "le monde fabuleux". Ensuite, analysez pourquoi cette description est opposée à ce qu'on pourrait attendre d'un monde fabuleux.
5. **À quel sens cette description fait-elle appel ? Justifiez votre réponse par des citations du texte.** - Cette question vous demande de déterminer quel(s) sens (sens littéral, symbolique, visuel, etc.) est utilisé dans la description de la ville de Nouméa. Vous devrez étayer votre réponse avec des citations du texte qui soutiennent votre interprétation.
6. **<< J'étais amoureux de la ville ici je pouvais disparaître ne plus être le seul monstre sur lequel se concentrer les coliberts et les insultes >>** - a. Cette question semble demander la relation logique ou le lien entre les idées dans la phrase. - b. Vous devez reformuler la phrase initiale en utilisant une proposition subordonnée du même sens pour lier les idées de manière plus complexe.
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2. **À travers quel point de vue la ville de Nouméa est-elle découverte ?**
- Il semble que cette question vous demande de déterminer la perspective ou le point de vue à partir duquel la ville de Nouméa est présentée ou perçue. Réfléchissez à qui est le narrateur, quel est son lien avec la ville, et comment il la perçoit.
3. **Quelle expression suscite la découverte de la capitale chez le narrateur ?**
- Vous devez rechercher dans le texte l'expression ou les mots utilisés par le narrateur pour décrire sa réaction ou son sentiment lorsqu'il découvre la capitale, Nouméa.
4. **Recopier le passage où il était écrit << le monde fabuleux >> que découvre le narrateur. Pourquoi cette description est-elle à l'exacte opposé d'un monde fabuleux ?**
- Trouvez dans le texte l'endroit précis où le narrateur mentionne ou décrit "le monde fabuleux". Ensuite, analysez pourquoi cette description est opposée à ce qu'on pourrait attendre d'un monde fabuleux.
5. **À quel sens cette description fait-elle appel ? Justifiez votre réponse par des citations du texte.**
- Cette question vous demande de déterminer quel(s) sens (sens littéral, symbolique, visuel, etc.) est utilisé dans la description de la ville de Nouméa. Vous devrez étayer votre réponse avec des citations du texte qui soutiennent votre interprétation.
6. **<< J'étais amoureux de la ville ici je pouvais disparaître ne plus être le seul monstre sur lequel se concentrer les coliberts et les insultes >>**
- a. Cette question semble demander la relation logique ou le lien entre les idées dans la phrase.
- b. Vous devez reformuler la phrase initiale en utilisant une proposition subordonnée du même sens pour lier les idées de manière plus complexe.