Rédaction à faire pour demain. urgent ! Aidez moi SVP !!! Eva est une enfant de dix ans. Elle vient de déménager et fréquente depuis peu son école. Il est seize heures trente en ce jour pluvieux de novembre :
c'est l'heure où les parents et les enfants ont la joie de se retrouver devant les grilles. La mère d'Eva, elle, arrive souvent en retard...
.
Ce jour-là, Eva se sent de plus en plus mal entre les imperméables humides, les parapluies
dégoulinants. Son coeur cogne douloureusement et elle plisse les yeux afin de découvrir, à
l'autre bout de la rue, la seule présence qui lui importe. Non ! Rien que des silhouettes qui
s'éloignent. Aucune dame qui pourrait être maman ne vient par ici. Le silence comme une
5 brume qui s'épaissit. La porte de l'école est close, et comme Eva n'a rien osé demander à la dame en blouse bleue, elle ne peut que s'abriter sous le porche. Nerveusement, elle se hausse sur la pointe des pieds et commence à remuer comme une bête affolée. Elle s'accroupit, grenouille triste, résignée, grenouille écarlate(1). Elle soupire, se redresse, se gratte la cheville.
Elle sait qu'elle connaît très mal l'itinéraire entre l'école et l'appartement qui n'est pas très
10 proche. Un appartement où sa mère et elle n'habitent que depuis deux mois.
Les yeux noirs d'Eva scrutent de plus en plus vite toutes les directions.
Cette fois, elle a entendu sa propre voix prononcer "maman". Toute personne qui
approche se révèle insupportablement étrangère. C'est elle là-bas ! Non ce n'est pas elle !
Détresse sur ce trottoir hostile, avec cette fissure pleine d'eau dans l'asphalte et ce journal
15 trempé, froissé, au bord du caniveau. Sensation confuse de n'être plus rien, d'être invisible.
Brutalement, la petite s'arrache au mur auquel elle était adossée et part en courant. Eva, si
maigre, si peu résistante, court à travers la ville avec ce cartable bourré de livres qui lui frappe
les reins. Les trottoirs sont glissants. Les feux des voitures font de grandes étoiles rouges dans
ses yeux inondés de larmes. Tout est brouillé. Sans le vacarme de la ville, on pourrait entendre
20 la plainte qui coule de sa gorge tandis qu'elle traverse, sans ralentir, sans regarder à droite ni
à gauche, une rue puis deux, puis trois ou quatre, au hasard.
Eva court au-delà de ses forces, le souffle lui manque. Gorge brûlante, jambes
douloureuses, et ce cartable si lourd qui la ralentit, qu'elle voudrait jeter par terre mais dont la
perte l'affolerait davantage encore.
25 L'accident n'est toujours pas arrivé. Il s'en faudrait d'un rien pour qu'il ne se produise
pas. Eva pourrait suivre miraculeusement le bon itinéraire, s'effondrer de fatigue sur le seuil
d'une boutique jusqu'à ce qu'un passant lui demande : "Tu t'es perdue ?" Mais rien de tout
cela n'arrive et la pluie froide achève de dissoudre les chances.
Eva file sur sa petite trajectoire d'abandon, ignorant qu'au même instant sa mère, qui s'est
30 administré une forte dose d'oubli solitaire, une grande rasade(2) d'indifférence pure, fonce
pourtant vers elle. Mais elle est encore bien trop loin pour arriver à temps à la sortie de
l'école.
Pierre Peju, La petite Chartreuse, Gallimard, 2002
(1) : La fillette porte un anorak rouge.
(2) : rasade : quantité de boisson contenue dans un verre plein jusqu'au bord.
Relisez le texte de Pierre Péju jusqu'à la ligne 24. Imaginez une évolution possible de cette situation qui aboutirait à un dénouement heureux dissipant les angoisses de l'enfant.
Tenez compte du récit qui précède de façon à assurer la cohérence de votre suite par rapport au début de la narration.
Votre récit comportera des descriptions, le dialogue argumentatif de l'enfant avec elle-même (ses pensées).
Vous pouvez, s'il y a lieu, introduire un dialogue avec un autre personnage.
Aidez moi SVP je n'ai pas d'idées !
c'est l'heure où les parents et les enfants ont la joie de se retrouver devant les grilles. La mère d'Eva, elle, arrive souvent en retard...
.
Ce jour-là, Eva se sent de plus en plus mal entre les imperméables humides, les parapluies
dégoulinants. Son coeur cogne douloureusement et elle plisse les yeux afin de découvrir, à
l'autre bout de la rue, la seule présence qui lui importe. Non ! Rien que des silhouettes qui
s'éloignent. Aucune dame qui pourrait être maman ne vient par ici. Le silence comme une
5 brume qui s'épaissit. La porte de l'école est close, et comme Eva n'a rien osé demander à la dame en blouse bleue, elle ne peut que s'abriter sous le porche. Nerveusement, elle se hausse sur la pointe des pieds et commence à remuer comme une bête affolée. Elle s'accroupit, grenouille triste, résignée, grenouille écarlate(1). Elle soupire, se redresse, se gratte la cheville.
Elle sait qu'elle connaît très mal l'itinéraire entre l'école et l'appartement qui n'est pas très
10 proche. Un appartement où sa mère et elle n'habitent que depuis deux mois.
Les yeux noirs d'Eva scrutent de plus en plus vite toutes les directions.
Cette fois, elle a entendu sa propre voix prononcer "maman". Toute personne qui
approche se révèle insupportablement étrangère. C'est elle là-bas ! Non ce n'est pas elle !
Détresse sur ce trottoir hostile, avec cette fissure pleine d'eau dans l'asphalte et ce journal
15 trempé, froissé, au bord du caniveau. Sensation confuse de n'être plus rien, d'être invisible.
Brutalement, la petite s'arrache au mur auquel elle était adossée et part en courant. Eva, si
maigre, si peu résistante, court à travers la ville avec ce cartable bourré de livres qui lui frappe
les reins. Les trottoirs sont glissants. Les feux des voitures font de grandes étoiles rouges dans
ses yeux inondés de larmes. Tout est brouillé. Sans le vacarme de la ville, on pourrait entendre
20 la plainte qui coule de sa gorge tandis qu'elle traverse, sans ralentir, sans regarder à droite ni
à gauche, une rue puis deux, puis trois ou quatre, au hasard.
Eva court au-delà de ses forces, le souffle lui manque. Gorge brûlante, jambes
douloureuses, et ce cartable si lourd qui la ralentit, qu'elle voudrait jeter par terre mais dont la
perte l'affolerait davantage encore.
25 L'accident n'est toujours pas arrivé. Il s'en faudrait d'un rien pour qu'il ne se produise
pas. Eva pourrait suivre miraculeusement le bon itinéraire, s'effondrer de fatigue sur le seuil
d'une boutique jusqu'à ce qu'un passant lui demande : "Tu t'es perdue ?" Mais rien de tout
cela n'arrive et la pluie froide achève de dissoudre les chances.
Eva file sur sa petite trajectoire d'abandon, ignorant qu'au même instant sa mère, qui s'est
30 administré une forte dose d'oubli solitaire, une grande rasade(2) d'indifférence pure, fonce
pourtant vers elle. Mais elle est encore bien trop loin pour arriver à temps à la sortie de
l'école.
Pierre Peju, La petite Chartreuse, Gallimard, 2002
(1) : La fillette porte un anorak rouge.
(2) : rasade : quantité de boisson contenue dans un verre plein jusqu'au bord.
Relisez le texte de Pierre Péju jusqu'à la ligne 24. Imaginez une évolution possible de cette situation qui aboutirait à un dénouement heureux dissipant les angoisses de l'enfant.
Tenez compte du récit qui précède de façon à assurer la cohérence de votre suite par rapport au début de la narration.
Votre récit comportera des descriptions, le dialogue argumentatif de l'enfant avec elle-même (ses pensées).
Vous pouvez, s'il y a lieu, introduire un dialogue avec un autre personnage.
Aidez moi SVP je n'ai pas d'idées !
More Questions From This User See All